Ezen a héten a 6. Elsődleges kapcsolatba kerültek környezetünk valóságával 
Ebből az alkalomból Bea, Agustín, Miguel és Ramón volt velünk Rosa Tejedor szociális munkásszal együtt. Először elmagyarázták, hogy mi a COCEMFE és milyen területeken működik. A második pillanat praktikus volt, és kerekesszékkel szimuláltuk a város körüli transzfereket, felismerve az ezzel járó nehézségeket és megvitatva a lehetséges megoldásokat. Végül a COCEMFE tagjai vallomást tettek személyes tapasztalataikról.
Bea elmagyarázta, hogyan született agyi bénulásban, és milyen a mindennapi élete, mint az anyjának vásárolni és ügyeket intézni. Azt is elmondta nekünk, hogyan élvezhette a Liérganes-hegyi kirándulást egy különleges közlekedésnek vagy a Sella ereszkedésének köszönhetően. Rubén mesélt nekik dystrophiájáról és a gyógytornászok ébrenlétének fontosságáról. Mind az öt ember megosztotta velünk az élet iránti szenvedélyüket, és azt, hogy miként élvezik ezeket a tudatossági üléseket. Köszönöm a vallomást.
Gyermekprojektek
Gyermekeknél ezt a kifejezést olyan aggályokkal kezdtük, amelyeket meg akarunk oldani.
Milyen titkokat rejt a tenger? Hogyan készíthetünk találmányokat a fejünkben lévő ötletekből? Milyen lenne a világ legszebb ége?
Ezekből a kérdésekből fogjuk kivitelezni az Edelvides projekteket ebben a három hónapban:
- Tengeri lovak.
- Leonardo da Vinci.
- Csillagképek.
A projektalapú módszertan segítségével a hallgatók a való élethez kapcsolódó kérdések kidolgozása révén saját tanulásuk főszereplőivé válnak. A kifejezés egész ideje alatt képesek lesznek létrehozni a megszerzett ismereteket az osztálytermi tevékenységekhez kapcsolódva, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy játékos módon, képekkel, történetekkel és műhelymunkákkal tanuljanak érdeklődést tanulóink iránt. Ezen túlmenően, a többi általunk végrehajtott projekthez hasonlóan a családok részvétele is kellemes és szoros légkört teremt az osztályteremben a tanárok, a diákok és a szülők között.
Isteni játék a középiskolában
Isteni játék Ez egy módszer a keresztény szellemiség elmélyítésére a Biblia és a liturgia történeteiből. Tavaly óta az óvodások és az általános iskolások diákok végeztek ilyen módszerű foglalkozásokat.
A kurzus újdonsága azok a foglalkozások, amelyekkel együtt zajlanak ESO hallgatók. A vallás tantárgy tartalmát követve és a módszer tantervét is figyelembe véve a hallgatóknak lehetőségük van e módszertan megélhetésére.
Az Isteni játék ösztönzi a mély koncentrációt, a kreativitást, a kritikus gondolkodást, az elmélkedést és a személyes növekedést. Biztonságos és megbízható teret tesz lehetővé, amely lehetővé teszi számukra mindezek fejlesztését módszertani elvek.
Az újdonság ellenére a hallgatók nagyon élvezték ezeket a foglalkozásokat, és értékelik a módszertani megközelítést és a saját életükre való reflektálás képességét.
Képzelje el együtt a jövőt
A túllátás jele alatt évről évre folytatjuk az erőfeszítéseket, hogy oktatási referenciaként szolgáljunk az iskolánkon átjutó diákok és családok számára; szenvedélyesen foglalkozunk az oktatással, és szeretnénk a jelenben és a jövőben is a fiatalok nyomdokaiba lépni. Ezek az értékek jelen vannak az ARLEP körzet új audiovizuális projektjében, amely a spanyol és portugáliai 120 oktatási alkotást tartalmazza. Idén be van kapcsolva az akcentus Új tanulási kontextus (NCA), egy olyan projekt, amellyel a La Salle központok reagálnak a 21. századi iskola megértésének új módjára.
Az NCA egy olyan pedagógiai és pasztorális keretrendszer, amelynek saját identitása egyértelmű, szervezeti, módszertani és értékelő javaslatot nyújt be, amely teljes értelmet ad az adott személy oktatásának azáltal, hogy átfogóan foglalkozik érzelmi, kognitív, testi, társadalmi vagy spirituális dimenzióival. fejlődésének különböző szakaszaiban. A hallgató saját tanulásának főszereplőjévé válik.
- Csukd be a szemed és képzeld el; képzeljen el egy másik oktatást, egy oktatócsoportot, amely a hallgatók globális felépítését kíséri. Képzeljen el egy helyet, ahol lehet, megtapasztalni, létrehozni, érezni, megosztani és ünnepelni. Képzelje el családként, hogy tanúja lehet annak, hogy gyermeke hogyan növekszik, és hogyan integrálja tapasztalatait a való életbe ”. Az NCA-nak köszönhetően az oktatás átalakításával átalakítjuk a világot.
A következő linkről tekintheti meg: La Salle videó
Reméljük, hogy élvezni fogja!
Iskolai sport
A sportverseny a hétvégén visszatért csapataink számára a karácsonyi szünet után, és ez nagy aktivitással megtörtént.
Ban ben kosárlabda, Az idősebbek a szezon döntő szakaszával néznek szembe a frissítés miatt, és ezen a szombaton megmutatták képességeiket és 85-32-re verték a Pumas-t, fontos szombati meccsük lesz Solaresben. A juniorok a Bezana B-t 69-48-ra, a kadétok pedig Colindres-re verték 50-30-ra, miután bő harmadik negyedünkben megtörték a játékot. A gyerekek megszerezték a divíziójuk címét, miután 38-32-re legyőzték a Cantbasket B-t, míg a fiataloknál Eloy Villanueva, a besorolás veretlen vezetője volt a köteleken, bár végül 55-57-re veszítettek. A legfiatalabbak a 69–24-es rabszolgák látogatására estek.
Ban ben röplabda, A gyerekek az Ezüst Ligában kezdték el karrierjüket, Cabezón de la Salban kimondottan 0-3-as győzelemmel, jó részeredményekkel. A sütés nem sikerült Virgen del Campo-val, a Benjamin A-csapat pedig egyenletes mérkőzésen 2-3-ra verte El Salvador de Torrelavegát. A Benjamin B csapata szoros gólmérkőzést is játszott, és végül 3-2-re veszített a Havanna ellen.
Nem volt jó nap a csapatainknak teremfoci. A prebenjaminok 2–8-ra kikaptak a Cueto Spanyolországtól, és a sülést Mioño is verte 1–6-ra.