Védtelenül születünk
A majmok úgy születnek, hogy a felnőtt agy körülbelül 50% -a már kifejlődött. Születésükkor képesek feltérképezni és röviddel ezután felmászni anyjukhoz a földről. Szükségük van az anyjukra, hogy táplálkozzon, meleg legyen és védettnek érezze magát.
A majmok csecsemői 3 és 7 év között vannak kötve anyjukhoz, éjjel és nappal; Harry Harlow 1957-ben leírta szerint az idő 95% -a védettnek érzi magát és 5% -a szopásnak.
Evolúciós szempontból a felállás a nőknél csökkentette a medence sugarát. A leendő csecsemő agya nem férne át az anyja keskeny gyűrűjén, ha megvárná, amíg a kis majmokhoz hasonló fejlődést mutat születéskor.
Tehát úgy születünk, hogy felnőtt agyunknak csak 25% -a fejlett, ezért sokkal kevesebb készséggel és képességgel rendelkezik, mint a majmok. Mi vagyunk a természet legsebékesebb és legvédtelenebb kiskutyája, amely leginkább az anyjától és az apjától függ a túlélésért, a növekedésért és a felnőtt ember megtanulásáért.
Azok a készségek azonban, amelyekkel születünk, elengedhetetlenek az anya-gyermek kötelék megteremtéséhez és az anyánkhoz és az apánkhoz való kötődés jövőbeni kapcsolatának megkönnyítéséhez.
Következésképpen az emberi agy 75% -a az élet első 2-3 évében fejlődik ki.
Most már tudjuk, hogy az a kezelés, amelyet a baba életének ezen nagyon érzékeny szakaszában kapott, nagyon fontos lesz az agyának fejlődésében.
Hogy van a baba
A csecsemők sok időt alvással vagy álmosan töltenek, ébren pedig nyűgösek vagy sírhatnak, hogy kielégítsék alapvető táplálék, tapintás stb. De időről időre meglepjük őket nyugodtnak és ébernek, gyakorlatilag mozdulatlannak, figyelmesnek a körülöttük zajló eseményekre.
Nyugodt éber állapotban azt tapasztalták, hogy az újszülöttek már születésük előtt ismerik édesanyjukat az illata és a hangja alapján, hogy nagyon jól látják közelről, hogy pillantást kell váltaniuk az őt gondozó személlyel, és hogy képesek viszonozni a gesztust vagy a mosolyt.
Védettnek, melegnek kell lenniük, és ételre van szükségük. Ehhez éjjel-nappal közel kell lenniük anyjukhoz, vagy apjukhoz vagy más gondozójukhoz. Azok a csecsemők, akik állandó kapcsolatban vannak az anyjukkal vagy az apjukkal, békésebben alszanak, és csak akkor sírnak, ha betegek.
Érzelmi kötelék
Az anya-gyermek vagy apa-gyermek kötelék (affektív kötelék) azok az érzelmi kötelékek, amelyek az anya és gyermeke (vagy az apa és gyermeke) között jönnek létre; ez egy biológiai ösztön, amely garantálja a túlélést és elősegíti a faj szaporodását és védelmét.
Ezért valami eszméletlen. Nem provokálja, hanem megtörténik. Ez nem anya-gyermek szeretet. Az anya, az apa és a gyermek közötti érzelmi kapcsolatok kulcsfontosságúak a baba túlélése és fejlődése szempontjából: lehetővé teszik a szülők számára, hogy feláldozzák magukat gyermekük gondozása érdekében.
A gyermek azáltal, hogy az anya vagy bárki gondozza őt, szükségleteinek (kapcsolattartás, étkezés, biztonság, stb.) Időben történő kielégítésével alakítja ki az affektív kapcsolat képességét és a stresszre adott jövőbeni reakcióját. Az oxitocin hormon mint neurotranszmitter ismert, hogy részt vesz ebben a folyamatban.
Korai kapcsolatfelvétel
Bár az anya szeretete újszülöttje iránt nem pillanatnyi, úgy tűnik, hogy az első órának különös jelentősége van az affektív kötelék megteremtésében.
A vajúdás eredményeként az anya és a gyermek csendes éber állapotban van, tudatában annak, ami körülöttük történik. Fontos, hogy az első órákban együtt maradjanak, ha lehetséges, bőr-bőr kontaktusban, hogy az anya intenzíven, teljesen öntudatlanul kötődjön gyermekéhez.
Semmi sem alkalmasabb egy újszülött csecsemő számára, mint korai kapcsolatba hozni az anyjával: helyezze az anyja testére, bőr-bőr érintkezésbe. Mert ez folytonosság lesz. Ez a méh belsejéből, állandó hőkörnyezetből származik, az anyja illatától, a hangjának és a szívének hallásától, a hasfal és az anya méhének által szűrt fény észlelésétől.
Ha az anya csupasz mellei közötti bőr-bőr érintkezéskor hajlamosak maradnak (arccal lefelé), akkor az újszülött egy ideig mozdulatlan marad, és apránként az alsó végtagok hajlításával és meghosszabbításával mozog a mell felé; megérinti a mellbimbót; aktiválja a keresési reflexeket, amelyek rágják, az öklét szívják (ami megőrzi a magzatvíz szagát), nyalogatja; szagolja anyja bőrét (és ösztönösen ellenőrzi, hogy az öklének illik); mellkasához hozza az arcát; az areola felé halad (amelyet sötét színéről és illatáról felismerhet); érzi az arcán a mellbimbót, és többszöri próbálkozás után szívni kezd.
Ezt követően nagyobb valószínűséggel helyesen végzi a többi etetést, ami megmagyarázhatja a korai kapcsolat előnyeit a szoptatás időtartamára.
Közvetlenül a szülés után megnő az areola bőrének és az anya emlőjének érzékenysége. Gyermekének ezen a területen történő bőr-bőr érintkezése, simogató mozdulatai, kúszási, nyalási módja és végül a baba szopása ezen a nagyon érzékeny területen, valamint az areolán és a mellbimbón az oxitocin szekréciójának fokozásához vezet, az anyai viselkedési hormon, amely hozzájárul a csecsemő iránti szeretethez való hozzáféréshez.
A stresszre és a fájdalomra válaszul az anya és a gyermek szintetizált endorfinokat, amelyek szintén szerepet játszanak az affektív kötelék kialakításában.
Az anya, az oxitocin és az endorfin csúcsával éber állapotban, érezte, hogy vágyott gyermeke mászik, nyalogat és szopik. És hogy olyan tágra nyílt, elragadtatott szemmel bámul rá. Az affektív kötelék létrejötte varázslatos pillanat.
Ha bármilyen okból kifolyólag a babát korán el kellett választani az anyjától, akkor még van idő az anya-gyermek kötelék megteremtésére. Mivel minden alkalommal, amikor az anya és a gyermek élvezi a bőr-bőr kontaktust, az anya szekretálja az oxitocint, és a baba minden képességét működésbe hozza, hogy a mellére tapadjon, és végül az anyja szemébe nézzen. Mindig. Az első hónapokban. És ugyanez az apával.
Melléklet és ápolás
A kötődési kapcsolat az az érzelmi kapcsolat, amelyet a baba az anyjával, majd később az apjával kialakít. Napról napra és hónapról hónapra épül a legkorábbi gyermekkorban.
A csecsemők természetüknél fogva társadalmi jellegűek, és mások életétől függenek. Ahogy Winnicott kijelentette: "A csecsemő nem létezhet egyedül, hanem lényegében a kapcsolat része." A csecsemő nem tudja, hogyan tudja irányítani vagy szabályozni az érzelmeit, nem tudja, mit érez, vagy az átélt érzelmeket. Az anya igényeire adott válaszai révén a baba megtanul önszabályozni. Attól függően, hogy nevelték, a karaktere fokozatosan fejlődik.
A fia sírása az anyában veleszületett reakciót vált ki, amely a karjában tartja, megnyugtatja és részt vesz rajta. Csak akkor szabadulhat meg a kiáltásaitól, ha állandó kapcsolatban áll vele. Olyan tanácsok, mint "ha a karjaidban tartod, elrontod"; "Hogy nem alszik veled az ágyban, hogy később nem fogja tudni, hogyan kell egyedül aludni"; "Hadd sírjon, nem rossz neki sírni" teljesen ellentmond az anyai ösztönnek és akadályozza a biztonságos kötődés kapcsolatának kialakulását a baba és az anyja között.
Az agy főleg az első két évben nő. Az első év végén a 100 milliárd idegsejt közötti komplex kapcsolatok elérik maximális szintjüket. A többször aktivált kapcsolatok maradnak meg. Az érzelmekkel kapcsolatos kapcsolatok kialakulása és megsemmisülése a csecsemő első életévének tapasztalatától függ. A kötődési kommunikáció fontos változásokat vált ki a fejlődő agyban, főleg a jobb agyféltekében, az érzelmeké, amelyek túlsúlyban vannak az első 2 évben.
A kötődés meghatározható az érzelmek anya-baba szabályozásaként az affektív önszabályozás elérése érdekében. A jobb önszabályozás normális fejlődéshez vezet.
Azok a felnőttek, akiknek biztonságban van kapcsolatuk anyjukkal, melegebb emberek, érzelmileg stabilabbak, kielégítőbb, pozitívabb, társadalmilag integráltabb és intimebb kapcsolatokkal rendelkeznek.
következetes nézeteik vannak magukról, mert az empátia és az érzelmi stabilitás idegi kapcsolatai gyakran aktiválódtak (és így maradtak). A jó kötődési kapcsolat biztosítja a megfelelő érzelmi fegyvereket a jó alkalmazkodáshoz és társas kapcsolathoz.
A független felnőtt teljesen eltartott csecsemő, majd autonóm gyermek volt. Az élet első évében nem kell nevelni a gyerekeket, hanem gondoskodni róluk, gondoskodni az igényeikről.
A baba kötődési kapcsolatot létesít az apjával is. Minél közelebb van a szülő, annál valószínűbb, hogy biztonságos kötődési kapcsolat jön létre.
Az első évben az apa feladata az anya támogatása és játék. Az első hónapokban a baba játékot és biztatást vár el apjától. A csecsemővel való játék, megnyugtatás, gondozás és megismerés megalapozza a gyermek biztonságos kötődését az apjával.
Szétválasztás szülői
Célja, hogy a csecsemők önállóan megtanulják szabályozni érzelmeiket. Készítsen merev gondozási szokásokat és etetési ütemterveket, ne tartsa, ringassa, ne járassa a babát, és ne reagáljon sírására. A gyermekeknek egyedül kell aludniuk a kosárban, 3 hónaptól kezdve pedig a saját szobájukban.
Ilyen körülmények között a síró baba rossz baba. A "jó srác" az, aki alig sír, és megelégszik azzal, hogy a maga idejében enni és csak etetések között aludni tud, aki egyébként reagál az ideális baba képére, amint azt a legtöbb új anya elvárja.
Ez a szülői modell nem veszi figyelembe a csecsemők védelmi igényeit, melegségét és táplálékát, illetve az anyjuk ösztönét. Nem vesz tudomást arról, hogy a csecsemőknek fogalmuk sincs az idő múlásáról, és ezért egyedül maradva kétségbeesnek. Ez arra készteti az anyákat, hogy az ösztöneikkel szemben cselekedjenek, mert minden anya karjába veszi gyermekét, amikor meghallja, hogy sír.
A szigorúan elkülönített gyermeknevelés során a csecsemők bizonytalan kötődési viszonyt alakítanak ki szüleikkel. A bizonytalan kötődés összefüggésbe hozható gyermekkori (vagy csecsemő kólika) túlzott sírással, alvási problémákkal,
egyes magatartási rendellenességek, figyelemhiányos hiperaktivitási szindróma, enuresis és nagyobb gyakoriságú balesetek (veszélyes dolgokat tesznek, hogy felhívják szüleik figyelmét).
Szoptatás és biztonságos rögzítés
A csecsemő édesanyjával való biztonságos kötődési kapcsolatának alapjai:
- Az affektív anya-gyermek kötelék létrehozása (kívánt terhesség, tisztelt szülés, korai kapcsolat).
- Elsődleges anyai aggodalom (az anya figyelme az első hónapokban abszolút gyermekére összpontosul, a hormonális eredetű mechanizmus miatt).
- Szoptatás igény szerint.
Valahányszor a csecsemő szoptat, anyja prolaktint és oxitocint választ ki. A prolaktin amellett, hogy felelős a tejtermelésért, jobban felhívja az anyát figyelmére gyermekére. És az oxitocin, amely miatt a tej kijön a mellből, és az anyát szeretetnek érzi gyermeke iránt. És ez minden alkalommal megtörténik, naponta többször.
Az anya reagál gyermeke szükségleteire azzal, hogy felajánlja neki az emlőt, ami az étel, menedék, védelem, melegség és fájdalomcsillapítás mellett. És ezt a fia kérésére teszi, anélkül, hogy megvárná, amíg sír. Egyszerűen azért, mert az öklét szívja, vagy mert éppen felébredt.
Ha a baba csak kényelmet szeretett volna kapni, azonnal megkapja és nyugodt marad. Ha éhes volt, pillanatok alatt elégedettnek érzi magát. Ha magányosnak érezte magát, védelmet kap anyja szeretetteljes ölelésétől, amikor ápolónője. Újra és újra, amíg a szoptatás tart, amelyet a WHO két vagy több évre ajánl.
Colson és biogazdálkodás
A csecsemők számos olyan készséggel születnek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy anyjuk melléért nyúljanak, teljesen kinyissák a szájukat és hatékonyan szopjanak. Mint minden más emlős kölyök.
2008-ban Colson kiváló munkát publikált, amelyben leírta a biológiai nevelés helyzetét (az anya a csecsemője mellett fekve) és azt a 20 reflexet, amelyet az emberi csecsemő spontán elkezd kötni a mellen.
Ahhoz, hogy a csecsemő önállóan érje el anyja mellét, az anyának a hátán kell feküdnie, kissé megemelt háttal (30 és 60 fok között).
A hónapok múlásával intenzívebb és változatosabb az anya és gyermeke közötti pillantások, simogatások és gesztusok cseréje az etetés során. Az anyatej továbbra is a legteljesebb táplálék a babád számára, de az anya és a gyermek anyai szoptatásának fontossága affektív szempontból, ha lehetséges, még nyilvánvalóbb.
Az epigenetika megerősíti Bowlby kötődési elméletét
Köztudott, hogy John Bowlby (1907-1990) gyermekorvos és pszichoanalitikus bizonyította, hogy a csecsemő anyához és általában gondozóihoz fűződő affektív kapcsolata meghatározó volt a fejlődése szempontjából.
A gyermek és anyja közötti affektív kapcsolat jellege című munkájában (megjelent 1957-ben) elmagyarázta, hogy a gyermek különféle ösztönös válaszai (szopás, sírás, mosolygás stb.) Összefüggenek az anyafigura viselkedésével.
Ezenkívül ezekben az években már voltak olyan új ismeretek, amelyek empirikus adatokat szolgáltattak, amelyek lehetővé tették Bowlby és az elhagyott gyermekek megfigyelésének értelmezését.
Kettő volt a legfontosabb: az élőlények evolúciójának elmélete, amelyet Charles Darwin (1809-1882) dolgozott ki; Konrad Lorenz (1903-1989) programozott tanulása vagy impresszálása (impresszálás), aki 1973-ban elnyerte a fiziológia-orvostudomány Nobel-díját.
Ez a tudás dokumentálja a John Bowlby által kidolgozott Mellékletelmélet alapjait.
- A kötődési elmélet megfelel Lorenz megfigyeléseinek az anyák teljes függőségének viselkedéséről, akik a születéstől az elválasztásig születtek.
- Lorenz a különböző állatok posztnatális viselkedését vizsgálva megfigyelte, hogy az anyai függőség ezen időszakában egyfajta tanulás vagy "jel" keletkezett az almot képező gyermekeknél.
- Lorenz arra a következtetésre jutott, hogy a gyermekek ezen "tanulása" nemcsak egy életen át tartott, hanem a születés után ugyanabban az időszakban továbbterjedt gyermekeiknek, és ez az övéknek a következő generációk során is.
- Bowlby arra a következtetésre jutott, hogy a gyermek és az anyai alak közötti erős kötelék, amelyet műveiben megfigyelt, egy archaikus örökség része volt, amely nélkülözhetetlen a faj fennmaradásához. Vagyis az evolúciós folyamat és a programozott tanulás.
Fontos megjegyezni, hogy a kötődési elmélet sokáig vitákat vetett fel, és nem volt teljesen elfogadott, mint az élőlények evolúciójának elméletével történt.
A prenatális fejlődés molekuláris bázisain végbemenő lenyűgöző fejlődés mind fizikai, mind funkcionális jellemzőiben azt mutatja, hogy a kötődési elmélet biológiai alapokon nyugszik.
Vannak genetikai (valójában epigenetikus) mechanizmusok, amelyekről kiderült, hogy ezek biológiai alapot jelentenek Lorenz lenyomatelméletéhez, valamint Bowlby emberen végzett megfigyelései is.
Az epigenetika olyan gének expressziójának módosulása, amely nem a DNS-szekvencia megváltozásának köszönhető és örökölhető.
A fő génmódosítások egyik forrása a környezeti tényező, amely egy vagy több, több funkcióval rendelkező gént érinthet.
Az epigenetikai szabályozás révén megfigyelhető, hogy a környezethez való alkalmazkodást miként adja a genom plaszticitása, amelynek eredményeként különböző fenotípusok alakulnak ki attól függően, hogy milyen környezettől van kitéve a szervezet.
Ezek a módosítások nagyfokú stabilitással rendelkeznek, és örökletesek, és sok generációig fenntarthatók egy sejtvonalban.
Így annak a környezetnek, amelyben a csecsemő nevelése zajlik, következményei lesznek, bizonyos genetikai markerek aktiválódnak vagy sem, a kötődéssel és tisztelettel nevelkedett csecsemőnek nem ugyanazok a genetikai markerei lesznek aktívak, mint egy másik, más módon nevelt babának.
A következtetés világos, és mélyreható reflexiót igényel gyermekeink első éveinek fontossága szempontjából fejlődésük és életük különböző helyzeteihez való alkalmazkodás szempontjából.
Emellett társadalmunk bizonyos struktúrái, a szülői nevelés egyes formái, valamint a csecsemőknek a szülés után biztosított gondozása, óvodák stb. mindenekelőtt azért, mert totálisan elkülönül a biológiai folyamatok megismerésének tudományos fejlődése és korunk társadalmi és kulturális normái között.