A kenyér a panettone challah kulich szóda kenyér pupusas guaguas de pan roscón de reyes http://lacuisineaumexique.unblog.fr/files/2008/02/10014203466.jpg roscon de reyes címen 2010/12/panettone-1.jpg - panettone http://1.bp.blogspot.com/_dcdHJtUXalE/SxVG84JOwRI/AAAAAAAACJE/b3O49VSVWyg/s1600/Fancy+Stollen+December+1st.jpg - hallgassa2 http: com/lesson05/d/russian-easter-cake.jpg - Kulich http://4.bp.blogspot.com/_PrAvgW_UQiM/RhU_cDP8zLI/AAAAAAAAALE/3rcJ5XSLsdU/s400/soda_bread.jpg - sojennings.dresspress.com. 2008/08/pupusas.jpg - pupusas challah kulich szóda kenyér pupusas

challah

Fő összetevők Kenyér kép a fő összetevők fogyasztásakor Ez a lecke arra szolgál, hogy a hallgatók önállóan végezzenek kutatásokat a különböző kenyerekről. Ez házi feladat lehet, ha az informatikához nem lehet hozzáférni.

Dél-Amerika andoki területein, különösen Ecuadorban, Peruban és Bolíviában, az a szokás, hogy a guaguas de pan-t chicha morada-val fogyasztják. A Guaguas de pan, szintén Wawas de pan, nagy kenyér vagy kenyér, általában búzából, öntött és díszített kisgyermek vagy csecsemő alakjában, néha édesekkel töltve. A Chicha morada Peru Andok régiójában honos ital. . Az ital fő összetevője a culli vagy ckolli kukorica, amely a lila kukorica perui fajtája, amelyet az Andok hegységében széles körben termesztenek. A kukoricát ananászhéjjal, almahéjjal, szegfűszeggel, fahéjjal és citromlével főzzük. Kiegészítő szöveg az olvasáshoz. A kecsua Guagua kisgyermek, csecsemő vagy csecsemő, ami a főtt liszt vagy kenyér ezen alakjainak szokásos ábrázolása. Peru déli részén és Bolíviában "tantawawasnak" vagy "Tantaguaguasnak" hívják őket. Ez egy Aymara szó, amely a "tanto" hangokból áll, ami kenyeret és "wawa", ami gyermeket jelent.

a szimbolizmus tipizálja a kenyér alkalmakat a vélemények felhasználása Alternatív tevékenység lenne egy wordle létrehozása a kenyér témájában. Ez összefogná a témában eddig végzett összes munkát. http://www.openclipart.org/image/800px/svg_to_png/bulle.png - a gondolatfelhő felhasználja

Hallom a „kenyér” szót, és ... azt hiszem, szeretném ... látom ... megtapasztalom ... érzem az illatomat. Vágyom rá, hogy ... Egy másik alternatíva az lenne, ha verset írnék.