használatának

G. Montañes - FOTÓKÉP Javier Bergasa 16 (04/2018 www.noticiasdenavarra.com

A Klasszikus Tanulmányok Társasága úgy véli, hogy nagyobb láthatóságot kell biztosítanunk az olyan tárgyak számára, mint a latin és a görög. A tanárok sajnálják a bölcsészettudomány fogyását, és a középiskolában igénylik e tantárgyak előnyeit.

„Hagyom, hogy mindenki megtanuljon angolul. Aztán hagyom, hogy az okosak megtiszteltetésként tanulják a latint, a kihívást pedig a görögöt ” Az idézet, amelyet Winston Churchill brit politikusnak tulajdonítottak, a pamplonai IES Mendillorri BHI Classics osztályának parafáján jelenik meg. Anélkül, hogy a fordításról folytatnánk vitákat, ez a kifejezés általános mottóvá vált, amikor arról beszélünk, hogy fontos a klasszikus nyelvtanulás, a kevés tanulóval rendelkező osztályok tantárgyai, amelyek a bölcsészettudomány számára vannak fenntartva, és amelyek tanárai nagyobb elismerést igényel.

Ezt a célt szem előtt tartva a közeljövőben megszervezték a Klasszikus Kulturális Napok első kiadását Pamplonában, április 19-én és 20-án a Navarra Múzeumban. "Láthatóvá akarjuk tenni tantárgyainkat, hogy megmutassák jelenlegi helyzetüket" - magyarázzák az IES Mendillorri BHI, Eva Ibáñez Sola (spanyolul) és Amaia Zubillaga Mina (baszk) latin és görög tanárai. Az eseményt a spanyol Klasszikus Tanulmányi Társaság navarrai küldöttsége segíti (a SEEC-nek az országban 23 küldöttsége vagy szekciója van), a Tartományi Oktatási Minisztérium közreműködésével.

A több mint harminc embert tömörítő SEEC élén főként e tantárgyak oktatói állnak, akik megvédik a klasszikus világ ismeretét, mint a nyugati civilizáció gyökereit, támogatást kérnek a tanításhoz, hogy kongresszusokat szervezzenek az ezen a területen végzett kutatások nyilvánosságra hozatala érdekében. és megköveteli, hogy ezeket a tantárgyakat konszolidálják a spanyol oktatási rendszerben. A navarrai SEEC jelentésében azt védik, hogy a klasszikus kultúra magában foglalja a nyelvészetet, az etimológiát vagy a mitológiát, a görögök és a rómaiak történetét.

Bölcsész tantárgyak

Az olyan alanyok védelme, mint a latin és a görög, már önmagában is klasszikus. Korábban a BUP és a COU mellett az összes diák latinul tanult a BUP 2. évfolyamán, később pedig a Pure Letters révén görögül tanult, és folytathatta a latint. Ez a latin nyelv kötelező jellege minden hallgató számára eltűnt, és a LOMCE-val együtt ezeknek a tantárgyaknak a tanára követeli, hogy minden hallgató vegye fel a kapcsolatot a klasszikus.

Ebben a pillanatban a latin az ESO 4. évfolyamától származó bölcsészetrendhez kapcsolódik, a görög pedig az egyetemes irodalommal együtt választhat az érettségi első évfolyamán, és a művészettörténettel együtt a 2. évben is. Természetesen a latin és a görög is szerepel a Selectividadban, annak ellenére, hogy nemrégiben változások történtek az egyetemi felvételi vizsgán, amely tantárgy mindig feszültséget kelt a tantárgyak között, és ami miatt kritikákat fogalmaztak meg a tanárok, mert vannak olyan tantárgyak, amelyek lefogytak, például filozófiatörténet, vagy mert már nem választhatók, például egyetemes irodalom, művészet vagy ipari technológia.

A klasszikusok esetében a SEEC-től követelik, hogy minden hallgató kapjon "szilárd" humanista képzést. Ezért sajnálják, hogy ezeket a tárgyakat "nem praktikus" tudásnak tekintik. "Semmi sem áll távolabb a valóságtól, ha megértjük, hogy a klasszikus nyelvek vizsgálata folyamatos reflexió, figyelem és elemzés, amelyben a logikai, analitikai és kreatív gondolkodás játszik szerepet" - mutatnak rá.