Oszd meg a cikket
Középiskolai tanár vagyok. Vagy talán azt kellene mondanom, hogy próbálok az lenni. Egész munkanapom alatt megpróbálom, hogy a hallgatóim ne tanuljanak, hanem azt, hogy mindegyik osztályomat elhagyják, ha valami újat tanultak. Napról napra egyensúlyozok, hogy alkalmazkodjak ahhoz, hogy milyen gyorsan változik az élet, különösen a fiatalok számára. Harcolok a mobiltelefonok, az mp3 fájlok, az alvás ellen a nap első óráiban, az unalom és a vonakodás (a tiéd és az enyém) ellen. Mindig megpróbálom megérteni, hogy egy 16 vagy 17 éves nézőpont nem azonos az enyémmel. Hogy amikor egy bizonyos módon válaszolnak rám, vagy másként öltöznek, vagy harmadik módon cselekszenek, akkor ezeknek a viselkedéseknek nem az a célja, hogy megbántsanak: keresés, kísérlet arra, hogy megtalálják azt az utat, amelyet mindenki követni fog az életben. És tudom, hogy bár fejfájást okoznak nekem, de "elpiszkálnak", kimerítenek, és azt is megkövetelik, hogy állandóan figyelmes legyek, nyitott vagyok az új iránt az életben.
Szerintem sok olyan dolog van az életben, ami nincs papírra írva. Amelyek józan ész. Vagy udvariasság. Vagy egyszerűen megkönnyítik az együttélést olyan helyeken, ahol nagyon különböző embereknek sok órát kell együtt tölteniük.
Nem engedem, hogy tanítványaim a sapkájukkal maradjanak az órán. Kérlek, bocsáss meg nekem! A mai napig nem jöttem rá, hogy levágtam egy darabot a személyiségükről. Azt sem engedem meg, hogy az előttük lévő üres székre tegyék a lábukat. Azt sem, hogy az órán levetik a cipőjüket. És felhívom a figyelmüket, amikor hivalkodóan nyújtózkodnak vagy ásítanak. Őszintén szólva nem tudom, hogy mindez szerepel-e valamilyen szabványban azokban a központokban, ahol dolgoztam.
Nagyon szomorúnak tűnik számomra, hogy az egyik szülő a sapkát a személyiségének részének tekinti. Gondolom, a fiad azonnal fel fogja tenni a kalapot, miután felkel. És hogy reggelizik, ebédel és vacsorázik otthon vele, hogy házi feladatait levétel nélkül elvégzi, tévét néz és a sapkával a fején veszi fel a szobáját.
Rossz kérdés, amikor egy tanuló szülője elutasítja azokat, akik megpróbálunk együttműködni vele az oktatásban. A személyiség rossz fogalma azon alapul, hogy viseljen-e sapkát az órán.