A serdülőkorba lépéskor úgy tűnik, hogy nem magyaráz meg mindent.
A depresszió tünetei serdülőknél.

ugyanaz

Az ábrák, amelyek szerint a depresszió és ADD vagy ADHD egy személynél azt jelzik, hogy gyakoribb, mint amit véletlenül meg lehet magyarázni. A gyermekek és serdülők (több, mint a felnőttek) vizsgálatainak adatai a depresszióval járó ADHD jelenléte akár 5 és 50% között is változhat. Ugyanakkor, amint Brunsvold és munkatársai (2008) rámutatnak: „Az ADHD-t és a depressziós rendellenességeket a klinikai gyakorlatban gyakran nehéz elkülöníteni. A depressziós gyermekek általában több ingerlékenységet és figyelmetlenséget mutatnak, mint a szomorúság, ami az ADHD téves diagnózisához vezethet. ”A kifejezés:„ valami megváltozott benne ”nagyon gyakran fordul elő a gyermekekkel vagy serdülőkkel rendelkező szülők konzultációin, a másodpercek alatt. Intenzitása változhat, akár sokkal kategorikusabb kifejezések is - nagy aggodalommal kifejezve -, például: "Nem ugyanaz ... nem ugyanaz".

A szülők általában, amikor konzultálnak, már kerestek magyarázatot a túl hirtelen hangzó változásokra, még csak a "serdülőkorba való átjutással" is (bár a pubertás kulcsfontosságúnak tűnik). A szülők a szakemberekhez való hozzájárulásuk révén keresnek egy lehetséges okot, amely segít abban, hogy cselekedjenek.

Depresszió ADHD-s tinédzsereknél

Endogén depresszió

Kíváncsi, hogy a számunkra gyakran legkevésbé logikusnak tűnő okra adott válasz az, amelyet maga a kamasz ad meg, kijelentve, hogy nem ismeri a „miért…” -t, vagy hogy nem „ez az ok”, amit mások mondanak. És ezt megerősítik, annak ellenére, hogy "ez az ok", amelyet mások az oknak vélnek, többé-kevésbé drámai korábbi tapasztalat lehet, beleértve a szülők közötti bontást vagy egy szülő halálát. És megerősítik, mert életrajzukban már éreztek e tény okozta mély érzéseket, és amit ma másnak éreznek, még kevésbé kezelhető és mások számára megmagyarázhatatlanabb.

Sokan hallhattunk valamiről, amit úgy hívtak endogén depresszió, vagy biológiai, ellentétben a "külső" események (reaktív depresszió) által kiváltott depresszió egy másik típusával. Valószínűleg mindannyian a másodikat választottuk, mert úgy gondoljuk, hogy egy külső eseményből fakadó "valami" jobban ellenőrizhető (bár nem gondoljuk, hogy ez kevésbé kemény). De valamit arról, amit nekünk mondanak az ok nem ismert, amelyben genetikai tényezők működhetnek, és amely a pszichoterápia mellett akár gyógyszerek felírását is szükségessé teheti, "valami", amit úgy érezünk, mint a szülők ellenőrzésünk. És talán el kell fogadnunk, hogy ez valóban nem áll rendelkezésünkre.

De bár „endogén” depresszióról, az „életrajzi” és a „biológiai” depresszióról beszélünk, a valóságban ezek mindig egyszerre egyeznek. Az életrajz, például a korábban tanfolyamokon átélt zaklatás visszatérhet a gondolatok és az emlékek között, amelyek úgy tűnnek, hogy mindent elárasztanak az úgynevezett "visszaesés pillanatai".

Az első felmerülő kérdés az, hogy a serdülő hogyan különbözteti meg azt a mást, amely az általuk endogénnek nevezett depresszióban fordul elő? Az egyik legmegfelelőbb válasz az lenne, amelyet a serdülők (csakúgy, mint a felnőttek) éreznek, a "Üresség érzése".

Érezd, hogy nem érzem

És ez elsőre furcsának tűnhet, de az egyik dolog, ami leginkább szorong, ez az "érzés, amit nem érzek". Ennek az ürességnek a gyötrelme gyakran a minket elborzasztó (bár nagyon ritkán előforduló) magatartások mögött áll, különösen "látszólag" abszurditásuk miatt, mint pl. önkárosítás. De a fentiek semmiképpen nem utalnak arra, hogy ezek a viselkedések gyakoriak. És másrészt, bár ez tudományos vita tárgya, inkább a megállítására irányulnak negatív gondolatok áradata.

De továbbra is minden összetettebb, úgy tűnik, hogy minden viselkedés "abszurd" volt, depresszió esetén, és még inkább serdülőknél. Mert „ki értheti meg, hogy a lányom vagy a fiam depressziós? Igen ... nem az, amikor a barátaival kell kimenni »; vagy "ha nem egyformán depressziós minden nap ... vagy minden órában". De ami még abszurdabb rezonál, az a válasz, amely megerősíti ezt az "abszurditást", nyilvánvaló. A válasz, amely a zavart fokozza, a felnőttek kezelésére koncentráló szakemberek számára is abszurdnak tűnik. Tehát nincs más választás, mint elmagyarázni, mire utalhat a kifejezés: "abszurdnak tűnő dolgokra". Valójában a legjobb módja annak megmagyarázása, ha támaszkodunk rámetafora, amely a jelek szerint a legjobban írja le mindezt: Ez az úgynevezett «hullámvasút».

Hullámvasút

És az, hogy minden nap valóban ugyanahhoz a hullámvasúthoz tartozik. Annak, aki hozzám hasonlóan nehezen visel semmiféle vertiginikus struktúrát, azt akarja, hogy ne legyen ebben a "vonzerőben"; és ha már az vagy, még azokban a pillanatokban is, amelyek megkönnyebbülést okoznak (amelyekben egy pillanatra úgy tűnik, hogy minden jól megy felfelé), aggódsz a következő "szikla" miatt, ami eljön. És soha nem lehet tudni, hogy a legrosszabb pillanat az, amikor az ereszkedés megkezdődik, vagy amikor az ereszkedés hirtelen leáll. És te sem értesz másokat, és ők sem értenek téged (érezned kell, hogy megéld, és szándékosan ebben a sorrendben van megírva). Ezért a helyes kifejezés a következő: "az érzelmek és viselkedés hullámvasútja”, Mert amikor így hivatkozunk rá, mindannyian megértjük, hogy soha nem pozitív módon.

És mit jelent ez a hullámvasút, mivel a depresszió áll? Laura (természetesen a nevek fiktívek, a szavak nem), a legnagyobb depresszió idején egyszer így magyarázta: "Vannak olyan napok, amikor minden rosszabb ... és a többi (nap) ... amikor csak létezel". Első pillantásra úgy tűnik, mint a serdülőkorra jellemző filozófiai kifejezés; de valójában a kifejezés nagyon grafikus.

A hegyen vannak szakaszok, amelyek napok sorozata, amelyekben időnként (mint a szakaszokon belüli szakaszok) bekövetkezik az esés: ingerültebb; a legelvesztettebb pillantással; apatikusabb; a fáradtság panaszaival, amelyek nem mindig magyarázhatók a tevékenységgel; nem akar enni, de lelkesen eszik máskor; kevesebbet alszik, de étkezés után összeomlik; „Eszközök”, amelyek az „x” alkalmazással játszanak, de elalszanak az osztályban; kétségeket ébreszt azzal kapcsolatban, hogy bizonyos időpontokban nem tudja-e meg, amit mondasz, vagy nem igazán tudja ...

A depresszió tünetei ADHD-s tinédzsereknél

És minden látszólagos logika ellenére itt az ellenkezője nem az ellenkezője, mert: nappal elalszik egybeesik, de semmi köze nincs ahhoz, hogy éjszaka ne aludjunk; A fáradtságnak köze van ahhoz, hogy semmilyen gyakorlatot nem végez; bizonyos idõpontokban a lyukadások egybeesnek, de semmi köze ahhoz, hogy a nap hátralévõ részében alkalmatlanok legyünk. Y mind a depresszióhoz kapcsolódik, de különböző okok működnek.

Nem meglepő, hogy ez a tüneti rész, amely a következőkből áll: nappali hiperszomolencia, fáradtság (leírva, mintha a karok és a lábak ólomból készülnének), valamint a sürgős szükség (vagy „vágy”) a szénhidrátban vagy keményítőben gazdag ételek fogyasztására, szintén ismert Orvostudomány, mint a depresszió "atipikus" tünetei. És ahelyett, hogy helyettesítené őket, ez úgy történik, hogy ezek az atipikus tünetek, átfedés a "tipikus".