Latin-Amerikában ez az egyetlen intézmény, amely ezt a technológiát használja. Szimulátor használata standardizált virtuális pácienssel javítja a technikai és interperszonális készségeket.
Iratkozzon fel hírlevelünkre
Dr. Gabriela Ortiz, a Tecmilenio Egyetem Jóléti és Egészségügyi Iskolájának dékánja bemutatta a klinikai szimulátor bevezetését a beteggel való foglalkozás képességeinek fejlesztésére. A Tecmilenio az első egyetem Latin-Amerikában, amely ilyen típusú szimulátorokat használ.
Ez a szimulátor biztonságos és ellenőrzött környezetet biztosít, amelyben a pszichológiával és táplálkozással kapcsolatos különböző helyzetek gyakorolhatók, például konzultáció, terápia, laboratóriumi eredmények átadása, diagnózisok vagy hírek jelentése, amelyeket nehéz a pácienssel vagy családjával közölni. Mindez egy kórházi környezet újjáteremtése, miközben egy virtuális pácienssel interakcióba lép.
Az eszköz használatához a hallgatónak be kell ütemeznie a szimulációt a terület tanára által meghatározott időpontokban, és interneten és webkamerával ellátott számítógépen kell részt vennie. Az eszköz megnyitása után a hallgató megkapja az esetre vonatkozó információkat és az utasításokat, például a leszállítandó eredményeket. A szimulátor azonnal kórházi, irodai vagy irodai környezetet hoz létre, adott esetben a virtuális beteg 3D-s avatarjával, amellyel a hallgatónak kölcsönhatásba kell lépnie.
„A szimulátor lehetővé teszi az egész környezet megváltoztatását, és mindig különböző avatarok jelenhetnek meg. Ez lehet gyermek, idős ember vagy több ember, például a párterápiában vagy a szülő gyermekével folytatott konzultáció során. Különböző módon reagálunk a beteg nemétől vagy fajától függően, és ez az eszköz különböző karaktereket kínál, különböző megjelenéssel és hangokkal ”- mondta Dr. Ortiz.
A virtuális beteg a számítógép kameráján keresztül érzékeli a hallgató reakcióit, például gesztusokat, attitűdöket és zavaró tényezőket, például a mobiltelefon használatát. Mivel a képernyő másik oldalán egy különféle mozgásérzékelőkhöz kapcsolódó szimulációs szakember értelmezi a beteget az esetinformációk alapján, alkalmazkodva az avatarhoz, és szükség esetén a megfelelő hangmódosító segítségével értelmezve a virtuális pácienst.
Ha az avatarokat helyesen kombinálják az őket irányító emberekkel, akkor viselkedést és érzelmi reakciókat lehet kiváltani, ezáltal a szimulátor felhasználói átérzik az avatár körülményeit azáltal, hogy a gyakorlat és a tanulás során összekapcsolják az agy érzelmi és kognitív oldalát.
Az eszköz lehetővé teszi a hallgatás és a szimuláció időtartamának számszerűsítését is, miközben rögzíti a hallgató és a páciens közötti interakciót, így a tanár később áttekintheti és visszajelzést adhat.
A klinikai szimulátor segítségével a pszichológia és a táplálkozási karrier második és nyolcadik félévében a hallgatók képesek lesznek megerősíteni azokat a készségeket, amelyek ahhoz szükségesek, hogy a pácienssel valódi betegekkel való gyakorlása előtt foglalkozzanak, lehetővé téve számukra a beteggel való első interakciók nehézségeinek leküzdését. ellenőrzött környezetben, ennek kockázata nélkül.
„Ez nem helyettesíti a végső interakciót; hanem felkészíteni őket, hogy több eszközzel megérkezzenek a személyes gyakorlatokhoz. Ily módon a technológia segíti hallgatóinkat az empátia kialakításában, amikor valódi betegekkel kell interakcióba lépniük ".
Ezt az eszközt ez év február 24-én kezdték használni.