védőnői

Egyetemi diploma

A világ legnagyobb ápolóiskolája "

A szülésznők szoptatásának élettani és gondozási egyetemi szakértőjének ez a programja a biztonság érzése a szakma teljesítményében, amely segít személyesen és szakszerűen növekedni

A szoptatás a mesterséges táplálásnál lényegesen jobb védelmet nyújt a gyermekek hasmenéses betegségei és légúti fertőzései ellen, amelyek a korlátozott gazdasági erőforrásokkal rendelkező népesség halálozásának fő okai. 1993-ban a WHO becslése szerint évente 1,5 millió csecsemőhalált lehet megakadályozni hatékony szoptatással. Ezenkívül a mesterséges tej nemcsak drága, de az alultápláltság kockázati tényezője is lehet, mivel egyes anyák kísértést érezhetnek a hígításra vagy az idő előtti áttérésre más táplálkozási formákra. Másrészt néhány magas jövedelmű országban sok anya korábban abbahagyja a szoptatást, mint szeretné; Noha az anyák körülbelül 80% -a úgy dönt, hogy szoptatja gyermekét, amikor csak szülésbe kezd, csak 36% folytatja hat hónappal a szülés után. Az okok különbözőek, sok anya abbahagyja a szoptatást, mert tévesen felfogják, hogy a tejük nem táplálja az újszülöttet, elveszítik bizalmukat önmaguk iránt, és elegendő tejet termelnek gyermekük megfelelő táplálékához.

Az elmúlt három évtizedben a szoptatás alacsony előfordulási gyakoriságát és időtartamát közegészségügyi problémának ismerik el.
A szoptatás védelmére, támogatására és támogatására vonatkozó európai cselekvési terv a szoptatást közegészségügyi prioritásként ismeri el. A társadalmat elszenvedik a szoptatás elmaradása, mivel a mesterséges szoptatás az egészségügyi költségek növekedését jelenti a nem szoptatással járó fő betegség miatt, az anyának nagyobb a kockázata a szülés utáni vérzésnek, a menopauza utáni gerinc- és csípőtörésnek, a reumás ízületi gyulladásnak, a méhnek, mell, petefészekrák, magas vérnyomás, szorongás és depresszió. A nem szoptatott csecsemők és anyáik legfőbb betegsége a munkából való távolmaradás növekedése, a vállalatok is szenvednek ezekkel a hatásokkal. Az anyatejjel táplált gyermekek kevesebb kiadást okoznak családjuknak, a társadalomnak a gyógyszerek és az egészségügyi szolgáltatások igénybevételével, és kevesebb veszteséget okoznak a hiányzások miatt, és nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy ez természeti erőforrásokat takarít meg, nem szennyezi a környezetet és nem kell ráfordítani a gyártásra, csomagolni vagy szállítani.

Ez a képzés arra készteti az ezen a területen tevékenykedő szakembereket, hogy növeljék képességeiket a sikerre, ami visszatér a jobb gyakorlatokra és cselekvésekre, amelyek közvetlen hatással lesznek az oktatási kezelésre, az oktatási rendszer fejlesztésére és az egész közösség társadalmi hasznára.

Frissítse tudását az egyetemi egyetemi szakértő program keretében a szülésznők szoptatása alatt végzett élettan és gondozás terén "

Keleti A szülésznők élettani és gondozási egyetemi szakértője tartalmazza a piac legátfogóbb és naprakész oktatási programját. A tanfolyam legkiemelkedőbb jellemzői:

  • Szakértők által bemutatott gyakorlati esetek kidolgozása. élettan és gondozás a szoptatás során a szülésznők számára. Grafikus, sematikus és kiemelkedően gyakorlati tartalma, amellyel elképzelték, tudományos és gyakorlati információkat gyűjt a szakmai gyakorlat szempontjából elengedhetetlen tudományágakról.
  • Hírek a fiziológiáról és a gondozásról a szoptatás alatt a szülésznők számára.
  • Gyakorlati gyakorlatokat tartalmaz az önértékelési folyamat végrehajtására a tanulás javítása érdekében.
  • Különös hangsúlyt fektetve a szülésznők élettanában és gondozásában alkalmazott innovatív módszerekre.
  • Mindezt kiegészítik elméleti órákkal, a szakértőhöz intézett kérdésekkel, vitatott témákról szóló vitafórumokkal és egyéni reflexiós dokumentumokkal.
  • A tartalom elérhetősége bármilyen internetkapcsolattal rendelkező vezetékes vagy hordozható eszközről.

Ez az egyetemi szakértő lehet a legjobb befektetés a frissítési program kiválasztásában két okból is: a szülésznők élettanában és szoptatásában szerzett ismereteinek frissítése mellett egyetemi szakértői diplomát szerez Spanyolország első oktatási intézményében, a CEU-ban. "

Tanára magában foglalja a szülésznők élettanának és szoptatásának gondozásához tartozó szakembereket, akik munkatapasztalataikat erre a képzésre öntik, valamint vezető társaságok és rangos egyetemek elismert szakembereit.

A legújabb oktatási technológiával előkészített multimédiás tartalmuknak köszönhetően lehetővé teszik a szakember számára a helyzettől és a kontextustól függő tanulást, vagyis egy szimulált környezetet, amely magával ragadó tanulást nyújt a valós helyzetekben való edzésre.

Ennek a programnak a kialakítása a probléma-alapú tanuláson alapul, amelyen keresztül a tanárnak meg kell próbálnia megoldani a tanfolyam során felmerülő különböző szakmai gyakorlati helyzeteket. Ehhez a hallgatónak segítségére lesz egy innovatív, interaktív videorendszer, amelyet elismert szakemberek készítettek a szülésznők élettana és gondozása szoptatás alatt, és nagy oktatói tapasztalattal rendelkezik.

Növelje biztonságát a döntések meghozatalában azáltal, hogy frissíti ismereteit ezen az egyetemi szakértőn keresztül "

Használja ki az alkalmat, hogy megismerje a szülésznők élettanának és gondozásának legújabb fejleményeit, és javítsa hallgatói képzését "

A tartalom felépítését az ország legjobb oktatási központjainak, egyetemeinek és cégeinek szakemberekből álló csapata tervezte, tisztában vannak a jelenlegi képzés fontosságával, hogy beavatkozhassanak a hallgatók képzésébe és kíséretébe, és elkötelezettek minőségi oktatás az új oktatási technológiák révén.

Ez a szülésznők élettani és ápolással foglalkozó egyetemi szakértője a piac legteljesebb és legfrissebb tudományos programját tartalmazza "

1. modul: Szoptatás ma és a történelem során

1.1. A szoptatással kapcsolatos fogalmak.

1.1.1. A szoptatás fogalmának alakulása.
1.1.2. Fogalmak a szoptatásról.

1.2. A szoptatás története.

1.2.1. A szoptatás természettörténete.
1.2.2. A szoptatás jelentőségének történeti fejlődése.

1.3. Hamis mítoszok.

1.3.1. Tévhitek a szoptatással kapcsolatban.
1.3.2. Helyes hiedelmek a szoptatással kapcsolatban.

1.4. Gondozási stratégia a normális szállításhoz.

1.4.1. A szoptatás elősegítése a szülés után.
1.4.2. A szoptatás előnyei a szülés során.

1.5.1. A szoptatás fejlődésének epidemiológiai lefolyása.
1.5.2. A szoptatás társadalmi evolúciója.

1.6. Emberi tejbankok.

1.6.1. Tej bank koncepció.
1.6.2. A tejbank jellemzői.

1.7. Tanács és támogatás azoknak a nőknek, akik nem akarnak szoptatni.

1.7.1. Egészségügyi nevelés azoknak a nőknek, akik nem akarnak szoptatni.
1.7.2. Konkrét információk a nem szoptató nők gondozásáról.

1.8. A nők jogai a szoptatás alatt.

1.8.1. A csecsemő közvetlen jogai.
1.8.2. Szociális juttatások a szoptató nőnél.

1.9. Apai részvétel a szoptatásban.

1.9.1. Az apa a szoptatás támogató figurájaként.
1.9.2. Az apa laktációs tanácsadóként.

1.10. Globális laktációvédelem: WHO ajánlások.

1.10.1. WHO ajánlásai.
1.10.2. Globális védelem a szoptatásban.

2. modul. A laktáció élettana és klinikai története

2.1. A mell anatómiája.

2.1.1. A mell körüli csontstruktúra.
2.1.2. A mell izomszerkezete.

2.2. Szoptatás élettana.

2.2.1. A szoptatás élettani fejlődése.
2.2.2. A laktáció hormonális köre.

2.3. A szoptatás előnyei az anya számára.

2.3.1. Koncepció.
2.3.2. A szoptató anyák előnyei.

2.4. A csecsemők szoptatásának előnyei.

2.4.1. Koncepció.
2.4.2. A szoptatás előnyei a csecsemő számára.

2.5. A bevitel értékelése.

2.5.1. Jelzések a szedésben.
2.5.2. Nem megfelelő cselekedetek a felvétel során.

2.6. A jó és a rossz akasztás jelei.

2.6.1. Hitch koncepció.
2.6.2. A jó előleg előnyei.

2.7. Ajánlott pozíciók.

2.7.1. Megfelelő pozíciók a szoptatásban.
2.7.2. Nem megfelelő pozíciók a szoptatásban.

3. modul Szoptatás alatti gondozás és a szoptató nő egészsége

3.1. Az első ajánlások a terhesség alatt.

3.1.1. A laktáció alakulása terhesség alatt.
3.1.2. Szoptatás a terhesség alatt.

3.2. Mellápolás laktáció alatt.

3.2.1. Általános ellátás.
3.2.2. Konkrét tippek.

3.3. Megfelelő technikák a szoptatáshoz.

3.3.1. Különböző technikák a szoptatáshoz.
3.3.2. Helytelen szoptatási intézkedések.

3.4. A szoptatás rövid távú hatásai a nők egészségére.

3.4.1. A szoptatás azonnali előnyei a nők számára.
3.4.2. Pozitív tippek a szoptatáshoz.

3.5. A szoptatás hatása a nők egészségére közép- és hosszú távon.

3.5.1. A szoptatás hosszú távú előnyei.
3.5.2. A szoptatás középtávú előnyei.

3.6. Anyai étrend és szoptatás.

3.6.1. Az anyatejet megváltoztató ételek.
3.6.2. Ételek, amelyek elősegítik a szoptatást.

3.7. Fizikai aktivitás és szoptatás.

3.7.1. A fizikai aktivitás elősegítése a szoptatás alatt.
3.7.2. A testmozgás ellenjavallatai a szoptatás alatt.

4. modul. Az egészséges újszülött

4.1. Anatómiai és fiziológiai jellemzők.

4.1.1. Újszülött anatómia.
4.1.2. Újszülött élettana.

4.2. A csecsemők táplálkozási szükségletei.

4.2.1. Csecsemőtáplálás.
4.2.2. Diétás tanácsok.

4.3. Szoptatott csecsemő növekedés.

4.3.1. KI görbül.
4.3.2. Normalitás a görbében.

4.4. Csecsemő kólika.

4.4.1. Koncepció.
4.4.2. Jelzések a csecsemőkód elkerülésére.

4.5. Korai bőr-bőr érintkezés.

4.5.1. A bőr-bőr kezdet.
4.5.2. Azonnali bőr-bőr előnyök.

4.6. Először vegye. Melléklet.

4.6.1. Melléklet koncepció.
4.6.2. A kapcsolat kezdetének jelzései.

4.7. Szoptatás és kenguru anyaápolás.

4.7.1. Kenguru módszer fogalma.
4.7.2. A technika kezdete.

4.8. Mellbimbók és cumik szoptatás alatt.

4.8.1. Cumik és cumik leírása.
4.8.2. A mellbimbók és a cumik ellenjavallatai.

Egyedülálló, kulcsfontosságú és meghatározó képzési tapasztalat a szakmai fejlődés elősegítése érdekében "