Felülvizsgálta és jóváhagyta a pszichopedagógus Maria Jose Roldan 2020. március 6-án.
Utolsó frissítés: 2020. március 06
Az emberek társas lények, ezért nagyon fontos a családi és a baráti kötelék, hogy jól érezzük magunkat és a minket körülvevő környezetet. Bármely életkorban, a barátaink érzelmi támogatást nyújtanak, és elősegítik a jó mentális egészséget és jólétet. A gyermekek barátsága társadalmi és érzelmi fejlődésük szempontjából is nagyon fontos.
A barátságok révén a gyerekek megtanulják kapcsolatba lépni másokkal, fejlesztik a szociális készségeket, megtanítják egymást jó barátok lenni és megérteni az emberek között fennálló kapcsolatokat.
A legtöbb gyerek barátokat szeretne szerezni, és a gyerekek, akik igen, nagyobb valószínűséggel bíznak másokkal, és még jobb tanulmányi eredményeket elérni az iskolában, mint azok, akiknek nincsenek barátaik.
Amikor a gyerekeknek nehéz a barátok megszerzése és megtartása, a kicsik valószínűleg magányosnak és boldogtalannak érzik magukat, ami miatt rosszul érzik magukat a körülöttük lévő világban. Amikor egy gyermeket mások elutasítják, ez jelentős szorongáshoz vezethet a környezet iránt.
Nagyon fontos megtanulni a barátság értékét, tudni, hogyan lehet jó barát, és jó baráti képességekkel is rendelkezni annak érdekében, hogy szociálisan segítsük a gyerekeket annak érdekében, hogy boldogok és nagyobb önbizalommal érezzék magukat.
Jó barátnak lenni boldoggá tesz
Jó barátaink boldoggá tesznek minket. Barátságok kialakíthatók családokon belül, a környéken, az iskolákban, sőt az interneten keresztül is. De ahhoz, hogy jó barátaid legyenek, előbb jó barátnak kell lenned. Jó barátnak lenni nem olyan képesség, amelyet a gyerekek megtanulnak az iskola udvarán. A barátságok kialakítása sok munkát igényel, de ez valóban az egyik leghálásabb dolog, ami a gyermek életében történik.
Mit csinálnak a jó barátok? Annak érdekében, hogy megtanítsák a gyerekeknek a barátság értékét, meg kell érteniük, mit tesznek a jó barátok. Annak érdekében, hogy megértsék, milyenek legyenek a jó barátok (mind ők másokkal, mind mások velük), néhány világos példát lehet hozni:
A barátságok megkövetelik az adást és a kapást
A barátságok megkövetelik az adást és a befogadást, így a gyerekek megosztják a játékokat, időt, játékokat, tapasztalatokat és érzéseket. A gyerekek megtanulják, hogy lehetnek barátaik és barátságok kölcsönös cserén és összehangoláson keresztül fejlődnek.
Azok a készségek, amelyekkel a gyerekeknek meg kell tartaniuk a barátságokat, a gyermekek öregedésével megváltoznak. Hasonlóképpen, a gyerekek barátsággal kapcsolatos elképzelései is változnak, ahogy fejlődnek és fejlődnek. Ez tükröződik a koroknak megfelelő tevékenységekben, Például a mosolygós kétéves gyerekek már együtt játszanak, de a 8 évesnél idősebb gyermekek amellett, hogy bíznak a másikban, közös érdeklődést mutatnak.
Meg kell tanítani a gyerekeket pozitív szociális készségekre, hogy jó barátságok jöhessenek létre Ez azt jelenti, hogy az érzelmi intelligencián, az empátián, az asszertivitáson, a konfliktusok megoldásán stb.. Így megtanulják értékelni a barátságot és megérteni, mennyire fontos a jó barát lenni, de olyan barátságokat is találni, amelyek valóban pozitív dolgokkal járulnak hozzá.
Jó ötlet szülőként jó példának lenni, elolvasni a gyerekeknek a barátság értékéről szóló könyveket stb. A gyerekek apránként megtanulják a jó barátok fontosságát.
- A gyermekek megtanításának fontossága az asztalnál való viselkedésre - Te vagy anya
- Hypertrichosis vagy vérfarkas szindróma gyermekeknél - Te vagy anya
- A gyermekkori emlékek fényképekben való kincsének fontossága - Te vagy anya
- Saját személyes higiéniai felszerelésének fontossága - Te vagy anya
- Emésztési zavar gyermekeknél, mit csinálsz te anya