Kulcsszavak: Elhízott tinédzser. Fizikai gyakorlatok. Motiváció.

Az elhízott, 9 és 13 év közötti serdülők jelenlegi motivációs állapotának feltárása során a testmozgás gyakorlása felé, többek között a testmozgás végrehajtása iránti alacsony hajlandóság és a Terápiás Fizika Kultúra Program által bemutatott hiányosságok a motivációs aspektushoz való viszony az elhízott serdülõvel.

A „Pepito Tey” sportcsapat elhízott serdülők motivációjának felkeltésére javasolt intézkedések nemcsak szisztematikus módon ösztönzik a fizikai tevékenységekben való részvételt, hanem a szükséges ismeretekkel is ellátják őket a testmozgás előnyeiről.

A javasolt tevékenységek részleges értékelése feltárja, hogy ezek az elhízott serdülőknél gyakorlati alkalmazhatósággal bírnak, ezáltal fokozva a fizikai tevékenységek iránti motivációt, és egyúttal növelve önbecsülésüket és életminőségüket.

Amzallag, W. (2000) A fogyástól a súlykontrollig. Egy program tapasztalata. Kubai magazin, Havanna város.

Bonet, D (1998) A tökéletes súly. Barcelona, ​​szerkesztőségi Océano.

Carmenarte Figueredo, Yorisel (2007) Az elhízott serdülő testmozgás útján történő integrált fejlődésének módszertana. Diplomamunka. Santiago de Cuba.

Ceballos, Jorge L. (2007). Terápiás fizikai kultúra. Havanna városa, szerkesztőségi sport.

Dнaz de los Reyes, S. és Garcнa Бlvarez, A. (1985) A terápiás fizikai kultúra és hatása az elhízásra. Ban ben: A testkultúra terápiás területeinek nemzeti csoportja.

Dobler, Erika és Dobler, Hugo. Kisebb játékok. Szerkesztőség Pueblo y Educaciуn. Havanna.

Dorta Sasco, Fernando (1985). A testnevelés tanításának módszertana. I. és II. Kötet. Havanna. Szerkesztőségi emberek és oktatás.

Garcнa Caballero, M. és Morell Ocaсa, M. (1999) Az elhízás. Kezelése és műtéti eljárásai. A Malagai Egyetem Publikációs Szolgálata.

Hernбndez Gonzбlez, R. Nъсez Hernбndez, I. Rivas Estany, E. (2003). Átfogó rehabilitációs program hatása hipertóniás-elhízott betegeknél. EFDeportes.com, Digital Magazine. Buenos Aires, AсO 9, Nє 59. http://www.efdeportes.com/efd59/rehab.htm

Lуpez Rodrнguez, A. és mások (2005). A testnevelés órák szakmai motivációja és minősége. Végső vizsgálati jelentés. EFDeportes.com, Digital Magazine. Buenos Aires, 10, 82. http://www.efdeportes.com/efd82/gimef.htm

Maslow, A. (1954). Motiváció és személyiség. Ediciones Dнaz de Santo S.A. Madrid. o. tizenegy.

Nъсez Rondуn, Rebeca (2007) Pszichológiai akciók az elhízott iskolások integrált fejlődéséhez a fizikai aktivitás révén. Diplomamunka. Santiago de Cuba.

kamasz