Mi a corpus callosum és mi ez a rendellenesség?

maria

A KALLÓZUS TEST egy nagy tömegű fehérállományi idegrost, amely több mint 200 millió kapcsolatból áll, amelyek összekapcsolják a bal és a jobb agyféltekét, összehangolva és összekapcsolva mindkettő funkcióit. 10 cm-t mér anteroposteriorálisan.
Az embrionális fejlődés 10. és 18. hete között alakul ki.


Okoz: prenatális fertőzések, vírusok, kromoszóma-rendellenességek, toxikus anyagcsere- és környezeti feltételek.


A corpus callosum teljes agenesisének nevezik ennek az idegrost-kötegnek a hiányát, ami megakadályozza a kapcsolatot mindkét félteke funkciói között.
Casuistry: minden 10 000 született gyermekből 1,8-nak van ilyen rendellenessége.


A betegek tünetei (X-szel jelöljük azokat, amelyek Maria-val rendelkeznek):

  • Tanulási nehézségek (X).
  • Látási problémák (X).
  • Általános késés a fejlődésben (X).
  • Görcsös válság.
  • A verbális kifejezéssel kapcsolatos nehézségek (X).
  • A test érzékenységének változásai (X).
  • Szívással vagy rágással kapcsolatos problémák (X).

Kezelés

Az orvostudomány azt állítja, hogy nincs standard kezelés, és kezelése magában foglalja a tünetek és görcsrohamok kezelését, ha ezek előfordulnak.
MARIA-t 6 hónapos korban diagnosztizálták, és 1 év és 10 hónapos korában Babysapien-ben kezelték (a kezelés 6 hónapig tartott). 6 hónapos korában a környezetében rájöttek, hogy valami történik a lánnyal, mert nem volt szülei arcát játssza, amikor a karjukban tartják, és nem nézett semmire, senkire, karjait is nyitva tartotta: „mintha nem lennének, és leesett a feje” (izmos atónia).

Abban az időben, amikor Babysapienbe ment, a következő kezeléseket kapta városában: 1 heti gyógytorna. 1 éves kortól hidroterápia, amely segített neki kissé javítani testének és fejének kontrollján. Foglalkozási terápiát, logopédiát, fizioterápiát is kapott (hetente kétszer), és a hallásgondozás javítása mellett a Tomatis-módszert kapta. Anyja elmondta, hogy nagyon lassan fejlődik.

Máriával és szüleivel a Babysapiennél történő interjú során a következő tünetek jelentkeznek:

  • Az elveszett tekintet gyakran irányítja az íriszet felfelé, egy részét a felső szemhéjak mögött hagyva.
  • Nem kommunikál, elvont marad.
  • Nagyon szórványos dumálás.
  • Közepes izomlazaság: nem dobhat tárgyakat, bár kezével megfogja, de lazán és szándék nélkül elejteti őket. Erő nélkül nem mászik, nem jár.
  • Egyél jobbat, mert mielőtt csavarodott volna a nyelve. Jobban nyeli is.
  • Tiltakozni kezd és sír egy kicsit.
  • Néha azt mutatja, hogy egyedül akar játszani.
  • Nem figyel és nem érdeklődik nővére iránt, és nem is az iránt, ami körülveszi.
  • Se nem érinti önmagát, se nem érint semmit, senkit.

Kezelés a Babysapiennél

Vegyük az I., a II. És a III. Szintet (a Babysapien abban a szakaszában 4 helyett 3 szintünk volt) Fogadja el a Babysapien-t 6 hónap alatt, félig intenzív módon, 2005. október és 2006. március között.

A foglalkozáson néha az édesanyjával, és néha az apjával van. Eleinte a kocsijában, majd térdre ülve.

Ezeket a változásokat vesszük észre, amelyekről írásos feljegyzést készítünk a módszer alkalmazása során:

Több utazáson 2 hónap alatt megkapja az 1. szintet:

2. szint (több utazás esetén 2 hónap alatt megkapja):

3. szint (2 hónap múlva megkapja):

  • 1–4. Lecke: Amikor azt mondja, apa, az apjára néz. Az órák alatt folyamatosan új hangokat ad ki. "Nagyon lázadó".
  • 4–20. Lecke: csatlakozzon különféle szótagokhoz, például „uá-pa” Még mindig nem nézi túl sokat, amit tart. Maria jobban megérinti önmagát, mint korábban, megérinti anyja haját, zárat vesz, kinyújtja és megnézi, megérinti a fejét, a fülét. Korábban nem nyúltam hozzá. Ne feledje, hogy megpróbál kommunikálni vele.
  • 9–29. Lecke: Mária, ahogy apja mondja: „már ebben a világban van”. Amikor a földön marad, felváltva nyújtja a karját és a lábát, a székre támaszkodik, és megmozgatta a felállni akarást, bár egyedül még mindig nem sikerült.
  • 29–34. Lecke: „Mindenki beszél Máriáról és változásairól.” - magyarázzák nekünk a szülei. Nagyon sok testkontaktust kér, gyakran megöleli anyját. Mutasson több szem-kéz koordinációt. Inkább arra koncentrál, amit csinál.
  • 34–50. Lecke: elkezdi ejteni az „m” -t, egy pillanatig áll támogatás nélkül. Megfigyelhető, hogy ezt még a játékok kezelése közben is megteheti. Képes felismerni a tükörben. María 2 év és 4 hónap múlva fejezi be a kezelést.

Nyomkövetés:Amikor María 4 éves, halljuk tőle, és elmagyarázzák nekünk, hogy normális iskolába jár, támogatást nyújt valamilyen osztályban, sétál, gondolkodik és helyesen kommunikál. Önálló és önellátó. Társadalmi szempontból nagyon jól teljesít.