10 szokás, hogy a szülőknek segíteniük kell a dadogó gyermeküknek

Ha gyanítjuk, hogy gyermekünknek van beszédzavar, Az első dolog, amit meg kell tennünk, meg kell állnunk a megfigyeléshez. Mikor dadog a gyerek? Milyen helyzetekben? ki van ott? Ez egy olyan viselkedés, amelyet folyamatosan ismételnek, vagy csak elszigetelt pillanatokban jelenik meg?

gyerekeknek

Tudni kell, hogy mikor, hol, hogyan és kivel fordul elő, annak megállapításához, az említett dadogás oka. Sok esetben genetikai hajlam van a dadogásra, ezért tanácsos kideríteni, hogy a szülők közül valakinek volt-e ilyen problémája gyermekkorban.

10 szokás, amelyek segítenek a gyermekeknek a dadogásban

Egy másik alapvető szempont, amelyet figyelembe kell venni, a gyermek életkora, mivel van egy evolúciós dadogás, amely 3 vagy 4 éves kor körül jelenik meg életkor, amelyben a gyermek hajlamos szavakat ismételni, vagy néha „elakad”, és nem tudja, hogyan folytassa. Ha viszont gyermekünk több mint 5 éves, és a dadogás folytatódik vagy megnövekedett, tanácsos segítséget kérni és felmérni a problémát a beavatkozás megkezdése érdekében.

Miután megfigyeltük a problémát, fontos, hogy a szülők:

1. Ne fejezze be a gyermek mondatait. Meg kell tanulnia önmagáért beszélni, hogy lássa, szembesülhet a problémával, és győztesen kerülhet ki belőle.

2. Ne válasszon rá, ne haragudjon és ne csalja őt, amikor ez a probléma jelentkezik.

3. Ne zavarj, hadd fejezze be a mondatokat. Biztatásra lehet bátorító szavakkal vagy mosolyogva.

4. Jegyezze fel, amikor lassan beszél, és amikor gyorsan beszél, hogy hallja önmagát és kezdje látni a különbségeket.

5. Énekelj vele, és rögzítsd újra, hogy hallható legyen, és látja, hogy amikor énekel, nem dadog. Magyarázza el, hogy ez azért történik, mert az éneklés? Kezeli? jobb az elűzendő levegő mennyisége.

6. Dolgozzon a gyermekkel rekeszizom légzés (megtanul mély lélegzetet venni, amelyben a levegő eljut a rekeszizmon vagy a bélen).

7. Végezzen fújási gyakorlatokat, például léggömbök felrobbantását, gyertyák fújását, szívószálakkal történő fújását. ily módon képesek leszünk megerősíteni a beszélő szerveket.

8. Hosszabbítsa a magánhangzókat beszéd közben. Ezt mindenekelőtt megtehetjük, amíg a gyermek olvas.

9. Dolgozzon a szóeltolással, például a szülők elkezdenek egy mondatot, megállnak és megkérik a gyereket, hogy fejezze be.

10. Irányítsd a gyermek szorongásos viselkedését. Dolgozzon vele a dadogástól való félelemben.