Alapvető képességek
- Azt, hogy a hallgatók bizonyították, hogy rendelkeznek az ismeretek birtokában és megértik azokat a tanulmányi területeket, amelyek az általános középfokú oktatás alapjainál kezdődnek, és általában olyan szinten találhatók meg, amely - bár a fejlett tankönyvek támogatják - magában foglal néhány olyan szempontot is, amelyek a tanulók tudását sugallják. tanulmányi területének élmezőnye.
- Hogy a hallgatók tudják, hogyan alkalmazzák tudásukat munkájukhoz vagy hivatásukhoz professzionális módon, és rendelkeznek olyan kompetenciákkal, amelyek általában érvek kidolgozásával és megvédésével, valamint a tanulmányi területükön belüli problémák megoldásával mutatkoznak meg.
- Hogy a hallgatók képesek releváns adatok gyűjtésére és értelmezésére (általában a tanulmányi területükön belül) olyan döntések meghozatalához, amelyek társadalmi, tudományos vagy etikai jellegű releváns kérdésekre reflektálnak.
- Hogy a hallgatók információkat, ötleteket, problémákat és megoldásokat továbbíthassanak mind a speciális, mind a nem speciális közönség számára.
- A hallgatók fejlesztették azokat a tanulási készségeket, amelyek nagyfokú önállósággal szükségesek a további tanulmányokhoz.
Sajátos készségek
- Alkalmazza az alaptudomány ismereteit az élelmiszer-tudományban és a technológiában
- Mutassa meg az alapanyagok és az élelmiszerek fizikai, kémiai, biokémiai és biológiai tulajdonságainak ismeretét.
- Mutassa meg, hogy megérti az alapanyagok romlásának mechanizmusait, a tárolásuk és feldolgozásuk során bekövetkező reakciókat és változásokat, és alkalmazzák az ellenőrzésükre szolgáló módszereket.
- Azonosítsa a nyersanyagok forrásait és változékonyságát, hogy megjósolja azok hatását az élelmiszer- és feldolgozási műveletekre.
- Alkalmazza a biológia és a vegyipari technika alapelveit az élelmiszerek átalakulási és tartósítási folyamatainak leírására, elemzésére, ellenőrzésére és optimalizálására.
- Alkalmazza a feldolgozási technikák alapelveit, és értékelje azok hatását a termék minőségére és biztonságára.
- Ismertesse az élelmiszer-megőrzési rendszerek alapelveit, valamint az anyagok és csomagolási rendszerek jellemzőit és tulajdonságait.
- Azonosítsa az élelmiszerekben előforduló patogén, romló és ipari felhasználású mikroorganizmusokat, valamint az élelmiszerekben, valamint az ipari és biotechnológiai folyamatokban való növekedésük szempontjából kedvező és kedvezőtlen feltételeket.
- Tervezze meg a melléktermékek és hulladékok kezelési és/vagy újrafelhasználási rendszereit a fenntarthatóság és a környezet tiszteletben tartásának kritériumai szerint.
- Válassza ki a megfelelő analitikai eljárásokat (kémiai, fizikai, biológiai és szenzoros) a vizsgálat célkitűzései, az analitikus tulajdonságok és a technika indoklása alapján.
- Mutassa be a tápanyagok ismeretét, biológiai hozzáférhetőségét és működését a testben, valamint a táplálkozási egyensúly alapjait.
- Mutassa be a táplálkozási szükségletek ismeretét, valamint az élelmiszer és az egészség kapcsolatának alapjait.
- Az élelmiszerek tervezése, összeállítása és címkézése az élelmiszerek tervezésének, összeállításának és címkézésének alapjaként, a fogyasztók igényeihez és kulturális sajátosságaikhoz igazodva.
- Azonosítsa az élelmiszer-veszélyeket, azok jellegét (fizikai, kémiai, biológiai és táplálkozási), eredetét vagy okait, az élelmiszereken keresztüli expozíció következményeit, valamint az élelmiszerlánc egész területén történő ellenőrzésük és a fogyasztók kockázatának csökkentésére szolgáló megfelelő módszereket.
- Alkalmazza az élelmiszer-kockázatértékelés, -kezelés és kommunikáció folyamatait az agrár-élelmiszeripari ágazat minden szektorában.
- Értelmezze és alkalmazza az agrár-élelmiszerjog normatív elveit.
- Az élelmiszerek elkészítéséhez, forgalmazásához és forgalmazásához szükséges előírások meghatározása, magyarázata és alkalmazása.
- Tervezze meg a fogyasztói oktatási stratégiákat.
- Tervezze meg, hajtsa végre és ellenőrizze az élelmiszer-ipari minőségbiztosítási rendszereket.
- Ellenőrizze és tanácsot adjon jogi, tudományos és technikai szempontból az agrár-élelmiszeripar számára.
- Beavatkozás az állami és a magánszektor élelmiszerbiztonsági politikáiba, programjaiba és projektjeibe, megfelelően felmérve a valós kockázat és a kockázatfelfogás közötti különbségeket.
- Mutassa meg, hogy ismeri az agrár-élelmiszeripari vállalatok szervezetének alapjait és az összes érintett részleg vezetését.
- Mutassa meg az étkezés történetének és antropológiájának, valamint az étkezési magatartás pszichológiai és szociológiai alapjainak ismeretét.
- Értékelje az élelmiszer-szükségletet az emberi populáció számára, elkerülve annak romlását és elvesztését.
- Mutassa be az élelmiszer-tudomány és technológia bármely területének sajátos aspektusának mélyreható ismeretét.
- Integrálja a fokozat ismereteit, készségeit és hozzáállását az élelmiszer-tudomány és technológia bármely területének szakmai környezetébe.
Transzverzális kompetenciák
- Elemezze, szintetizálja, megoldja a problémákat és döntéseket hozzon a szakmai területen.
- Alkalmazza a tudományos módszert a problémamegoldásra.
- Tervezzen kísérleteket és értelmezze az eredményeket.
- Különböző forrásokból származó információk keresése, kezelése és értelmezése.
- Használjon számítógépes erőforrásokat a kommunikációhoz, az információkereséshez, a tanulmányok, az adatfeldolgozás és a számítás területén.
- Hatékonyan kommunikálhat szóban és írásban a szakmai és nem szakmai közönség számára, a saját nyelvén és/vagy angolul.
- Dolgozzon egyénileg és csapatban, uni vagy multidiszciplináris, valamint nemzetközi környezetben.
- Fejlessze az önálló tanulást és mutassa be a szervezési és tervezési készségeket.
- Vállaljunk etikus elkötelezettséget, és értékeljük a minőség és a jól elvégzett munka fontosságát.
- Tartsa naprakészen az ismereteket, alkalmazkodjon az új helyzetekhez és fejlessze a kreativitást.
- Vállalkozzon és mutasson vállalkozó szellemet.
- Mutassa meg a környezeti, egészségügyi és szociális kérdések iránti érzékenységet.
További információt szeretnék:
Ossza meg ezt a fokozatot barátaival:
- A fokozat leírása (Élelmiszertudományi és technológiai fokozat) - Állatorvos-tudományi Kar
- Élelmiszertudományi és technológiai fokozat leírása UPV
- Meghatározás; n az Élelmiszertudományról; Koncepció a definícióban; n ABC
- A TUDOMÁNY MIÉRT károsítják a mikrohullámok az ételeket?
- Kulináris készségek és feldolgozott vagy elkészített ételek fogyasztása a diákokban