A pszichológia és a neurobiológia segít azonosítani azokat az emberi mechanizmusokat, amelyek aktiválódnak a traumával vagy sérüléssel szemben, a jogsértés következményeivel szemben is.
La Manada: A Legfőbb Ügyészség szerint "megfélemlítő erővel történt megsértés"
Az elmúlt években a nők elleni csoportos szexuális erőszak erőteljesen megnőtt. Az áldozatok döntő többsége kiskorú vagy lány, akik nemrégiben érték el a nagykorúságot. sajnálatos módon, nem minden esetben jelentettek csoportos támadást és ütemet. Nem mindegyik jelenik meg a médiában, de ebben az évben számtalan eset fordul elő Spanyolországban. Talán a leghangosabb eset volt a La Manada által ismert eset, amikor egy fiatal nőt megtámadott és megerőszakolt a San Fermín-i ünnepségen (Pamplona) 2016-ban egy baráti társaság, amelynek szórakozási módja egy fiatal nő szexuális bántalmazása és felvétele volt. mobilal.
Véleményem szerint a Pack tárgyalása után, nagy lehetőséget szalasztottunk el hogy igazságot szolgáltasson az áldozatnak, és példamutató büntetést állapítson meg az agresszorok és a társadalom számára. Az emberek utcára mentek igazságot kérni és kiáltani "nem, nem". Ez a lehetőség elkerült minket, és az igazságszolgáltatás és a társadalom félreértelmezte az áldozat magatartását. Ez igazán szégyen bíráink nem képzettek traumára Y nem tudom, melyek azok az agy és test mechanizmusok, amelyeket mozgásba hozunk öntudatlanul, amikor traumatikus helyzetet élünk át.
Hogyan magyarázhatjuk meg a neurobiológiából az áldozatok viselkedését ilyen típusú helyzetekben? Mit csinál az agy olyan traumatikus helyzetekben, mint a nemi erőszak? 1995-ben, Steven Porges kidolgozta a polivagális elméletet, amely segít megérteni és megérteni egyszerű módon, mi történik a traumatikus helyzet alatt. Mi a trauma? A trauma szó a görögből származik és jelentése "seb". Amikor agyunk ezt észleli a túlélésünk a tét, automatikus és tudattalan mechanizmusokat indít el, amelyek megvédenek minket. Ha a traumatikus esemény (nemi erőszak, rossz bánásmód, elhagyás, gondatlanság, baleset, természeti katasztrófa stb.) Után nem tudjuk integrálni az eseményt, akkor a trauma bekövetkezik, amikor a szakemberrel nem integrált helyzeten kell dolgozni.
Porges polivagális elméletében három különböző módszert határoz meg egy veszélyre vagy fenyegetésre reagálva:
1) Társadalmi kapcsolatrendszer: Eleinte az a személy, aki erőszakos cselekmény, nemi erőszak vagy rablás áldozata, az erőszakos ember vagy rabló empátiájára és emberségére törekszik. Ebben az esetben anatómiailag a ventrális vagális paraszimpatikus rendszer aktiválódna. A paraszimpatikus rendszer beindul, amikor mi pihenünk és pihenünk.
2) Mobilizációs rendszer (támadás vagy repülés): Ha a bántalmazó vagy rabló könyörgésének stratégiája nem jár pozitív eredménnyel, a támadás vagy a menekülés azonnal megindul. Ebben a második lépésben aktiválódik a szimpatikus rendszer, ami felkészít minket a cselekvésre (támadás vagy menekülés). Ez az, amit angolul harcnak (támadásnak) vagy menekülésnek (repülésnek) neveznek.
3) Bénulás és immobilizációs rendszer: Ha a két belső lehetőség közül egyik sem talál megfelelő megoldást, az immobilizálás és a blokkolás aktiválódik. Ebben az esetben a háti vagális paraszimpatikus rendszer is aktiválódik, ami a test bénulását, valamint disszociációt okoz pszichés szinten. Például a traumatikus helyzeteket átélt gyermekek gyakran így reagálnak: testi bénulás és pszichés disszociáció. Ezért nincs kapcsolat a testével, az érzelmeivel vagy a külsejével. Mintha az illető elszakadna mindentől.
Amikor a másik két rendszer meghibásodik, "kikapcsolok". Ez a legarchaikusabb és legősibb rendszer, amely az emberi lényekkel rendelkezik. Nézzünk meg egy példát, hogy jobban megértsük. Képzelje el, hogy egyik este az utcán sétál, és egy idegen rohan feléd. Agyunk, érzékelve a veszélyt, ugyanabban a sorrendben indítja el ezt a három reakciót, amelyet korábban láttunk. Először is, az áldozat hajlamos a rabló empátiájára hivatkozni. Ha ez nem eredményez semmit, megpróbál menekülni vagy harcolni, és ha ez a két lehetőség nem hatékony vagy nem lehetséges, akkor testi és pszichés bénulás is bekövetkezik. Ha most a "csorda" esetére térünk, a fiatal áldozat könyörögni fogta támadóinak, hogy hagyják békén.
Mivel ennek semmi hatása nem volt, megpróbált elmenekülni vagy támadni, de eredménytelenül. Az ilyen esetekben a legvégső megoldás a kapcsolat elszakadása, vagyis a test bénulása és disszociációja. A disszociáció egy olyan védekezési mechanizmus, amelyben a jelen pillanatban átélt testi érzések és érzelmek blokkolódnak, és a személy megszűnik a jelen pillanatban lenni, hogy elmeneküljön, és ne legyen tudatában egy ilyen félelmetes cselekedetnek. Szerencsére a disszociáció védelmi és védelmi mechanizmus, amely segít túlélni a traumatikus eseményt.
Mindenki olyan stresszes és érthetetlen helyzetben van, mert ez jogsértés mi úgy reagálnánk, hogy blokkoljuk és elhatároljuk magunkat az agresszor vagy az erőszakos erőszak előtt, ha a két előző lehetőség nem hatékony. Amikor az áldozat nem tud (vigyázzon, hogy összekeverje a hatalmat a akarással), elmeneküljön vagy harcoljon, megjelenik a legvégső megoldás, amely a kapcsolat megszakadása és a bénulás. Sajnos a mi igazságszolgáltatási rendszerünkben nem szakértők a traumában, ezért érthető, hogy az áldozat beleegyezik és beleegyezik, de semmi sincs távolabb a valóságtól. Az áldozat teste inaktiválódik és elméje a traumatikus esemény következtében disszociál, nem pedig beleegyezése következtében.
Hasonló az otthoni termosztáttal
Nem az, hogy az áldozatok nem akarják megvédeni magukat, hanem az, hogy nem tudják megvédeni magukat. A polivagális elméletet a ház termosztátjának hasonlatával magyarázhatjuk. Ha a nappali termosztátunk megfelelő hőmérsékletű, akkor mintha a ventrális vagális válasz, vagyis a társadalmi kapcsolat aktiválódott volna. Abban az esetben, ha a hőmérséklet meghaladja (a szimpatikus hyperarousal zónája), megkezdjük a támadást vagy a repülési reakciókat. Másrészről, ha hidegséget észlelünk a nappalinkban (hipoaktivációs zóna), akkor hajlamosak vagyunk megbénulásra vagy immobilizálódásra.
Nagyon szomorú, hogy az áldozatok bénulási reakcióit rosszul értelmezik. Nem járulnak hozzá, természetesen nem járulnak hozzá. Tekintettel az állományokban az utóbbi hónapokban előforduló agressziók és nemi erőszakos esetekre, nagyon fontos, hogy nagyon kicsi kortól kezdve foglalkozzunk az érzelmi intelligenciával és az empátiával, valamint hogy bíráink képzettek legyenek arra, hogyan az emberek reagálnak a traumatikus eseményekre. Most már megértettem, hogy nemcsak a bíráknak kell tisztában lenniük a polivagális elmélettel, amelyet ebben a cikkben kifejtettünk, hanem azt, hogy a társadalomnak általában is kötelessége átvállalni az egyes tagok által kifejtett véleményeket. Ezek a vélemények megalapozottabbak és jobban megfelelnek a valóságnak, ha minimális ismeretekkel rendelkeznénk az agy működéséről és mindenekelőtt arról, hogy a test és az agy hogyan reagál egy traumatikus és stresszes eseményre.
Mindig azt mondom, hogy a család és a barátok kiváló védelmi tényezőt jelentenek az olyan kellemetlen és traumatikus események esetén, mint amilyenekről beszélünk. Milyen szerepet játszik a család az ilyen típusú helyzetekben? Amikor valaki traumatikus helyzetet tapasztal, akár sajátos, akár ismételt módon, rosszul, nagyon rosszul érzi magát: tanult tehetetlenség, visszaemlékezések, álmatlanság, negatív visszatérő gondolatok önmagukról, szorongó és depressziós tünetek stb. Az áldozat nagyon kicsinek érzi magát, mintha gyerek lenne. Mindez annak a hatalmas félelemnek köszönhető, amelyet tapasztalt. Ezért a családnak és a legközelebbi környezetnek meg kell próbálnia az áldozatot a legnagyobb tisztelettel, szeretettel és körültekintéssel fogadni, mivel élete szörnyű rázkódást szenvedett.
Néhány dolog, amit traumatikus helyzetekben megtehetünk, függetlenül az áldozat korától és a traumatikus eseménytől, a következők:
A legjobb iránymutatás annak megértése, hogyan reagálunk és hogyan érezzük magunkat egy traumatikus eseményre
Biztonság, szeretet és védelem összefüggéseit kínálja az áldozatnak (ne feledje, hogy nagyon fél)
Engedje meg és ösztönözze az áldozatot, hogy beszéljen róla. Kifejezheti napló vagy rajz segítségével is.
Értsd meg ezt minden embernek más a ritmusa és a gyászfolyamata
Fontos, hogy az áldozat gondoljon a traumatikus eseményre. Ha az áldozat kiskorú vagy nehezen gondolkodik egyedül, akkor beszélhet valakivel, akiben megbízik (családtag, barát, szakosodott szakember stb.).
"Meg kell tanítanunk őket emberré lenni"
És mi van az agresszorokkal? Mi vezetheti az embert egy ilyen cselekedet végrehajtására? Azt is elemeznünk kell, hogy milyen hiányosságokat és szükségleteket nem fedeztek ezek a szexuális ragadozók. Mindig azt mondom, hogy megtanulsz ember lenni. Nem valami jön a DNS-periódusba. Meg kell tanítanunk gyermekeinket és tanulóinkat emberré. Ha nagyon fiatal koruktól kezdve a gyerekeket az érzelmek szabályozására, a csalódás iránti tiszteletre és toleranciára oktatják, a dolgok sokkal jobbak lennének számunkra mint társadalom. Most, mint valaha, nincs.
Rafael Guerrero Thomas Pszichológus és oktatási orvos. Darwin pszichológusok igazgatója. A madridi Complutense Egyetem (UCM) Pedagógiai Karának professzora. Szakértő a traumaklinikán és az intervencióban Az érzelmi nevelés és kötődés című könyv szerzője. Gyakorlati útmutatások az érzelmek kezeléséhez otthon és az osztályteremben ”(2018).
Témák
- Madrid (Egyesült Államok)
- Spanyolország (ország)
- Madrid (város)
- Madridi közösség
- Madrid (tartomány)
- Pszichológia
- La Manada-ügy
A legtöbb az ABC-n olvasható
Melyek a legkiemelkedőbb iskolák Spanyolországban?
Ezek azok az oktatási központok, amelyek a legjobban felkészítik hallgatóikat a versenyképes jövőre