fejlődési

A fejlődési fogyatékosság olyan állapotok csoportja, amelyeket a tanulás, a nyelv, a viselkedés vagy a fizikai területek hiányosságai okoznak. Ezek a körülmények a fejlődési periódusban kezdődnek, befolyásolhatják az emberek mindennapi működését, és általában az egész életen át tartanak. 1

Fejlesztési mutatók

Az olyan képességeket, mint az első lépések megtétele, az első mosolyogás és a „búcsú” integetése fejlődési mérföldkőnek nevezzük. A gyerekek a játék, a tanulás, a beszéd, a cselekvés és a mozgás terén érik el ezeket a mérföldköveket (például mászik és jár).

A gyermekek a saját tempójukban fejlődnek, ezért lehetetlen pontosan tudni, hogy mikor tanulnak meg egy adott készséget. A fejlődési mérföldkövek azonban általános képet adnak a gyermek növekedésével várható változásokról.

Szülőként te ismered a legjobban a gyerekedet. Ha gyermeke nem éri el az életkorának megfelelő fejlődési mérföldköveket, vagy ha úgy gondolja, hogy problémája lehet a fejlődésével, akkor beszéljen gyermeke orvosával vagy egészségügyi szolgáltatójával az aggodalmairól. Ne várj.

Ha van valami, ami aggaszt

Ha gyermeke nem éri el életkorának fejlődési mérföldköveit, vagy ha aggódik gyermeke fejlődése miatt, beszéljen gyermeke orvosával az aggodalmakról. Ne várj!

Fejlesztés nyomon követése és tesztelése

A gyermek növekedését és fejlődését a szülők és az egészségügyi szakemberek közötti együttműködés követi. Minden rutinlátogatás alkalmával az orvos megvizsgálja a fejlődés késéseit vagy problémáit, és beszél a szülőkkel az esetleges aggályaikról. Ezt fejlõdésfigyelésnek nevezik.

A fejlődési monitorozás során észlelt esetleges problémákat fejlesztési teszteléssel kell értékelni. A fejlesztői teszt egy rövid értékelés annak kiderítésére, hogy a gyermek megfelelő időben tanul-e alapvető készségeket, vagy késik-e.

Ha egy gyermek fejlődési késésben van, fontos a lehető leghamarabb segítséget kérni. A korai azonosítás és a beavatkozás jelentősen befolyásolhatja a gyermek képességeit új készségek elsajátítására, valamint idővel csökkentheti a költséges beavatkozások szükségességét.

Okok és kockázati tényezők

A fejlődési fogyatékosságok a fejlődési időszakban bármikor megkezdődnek, és általában az élet hátralévő részében is fennállnak. A legtöbb fejlődési fogyatékosság a baba születése előtt kezdődik, de egyesek születés után kialakulhatnak sérülés, fertőzés vagy egyéb tényezők miatt.

Úgy gondolják, hogy a legtöbb fejlődési fogyatékosságot a tényezők összetett kombinációja okozza. Ide tartoznak a genetikai tényezők; a szülők egészsége és viselkedése (például dohányzás és alkoholfogyasztás) terhesség alatt; szövődmények a születés során; az anya terhesség alatt esetlegesen előforduló fertőzései vagy a csecsemő életének korai szakaszában előforduló fertőzések; és az anya vagy a gyermek magas szintű környezeti toxinoknak, például ólomnak való kitettség. Egyes fejlődési rendellenességek, például az alkoholos fetopathia (amelyet a terhesség alatti alkoholfogyasztás okoz), ismert oka. De a legtöbb számára nem ismert.

Íme néhány példa arra, hogy mit tudunk a speciális fejlődési zavarokról:

  • A csecsemők halláskárosodásának legalább 25% -át a terhesség alatti anyai fertőzések okozzák, mint például a citomegalovírus (CMV); születés utáni szövődmények és fej trauma.
  • Az értelmi fogyatékosság egyik leggyakoribb oka az alkoholos fetopátia; genetikai és kromoszómális állapotok, például Down-szindróma és törékeny X-szindróma; és bizonyos fertőzések a terhesség alatt.
  • Az autizmussal élő testvérekkel rendelkező gyermekek szintén nagyobb kockázatot jelentenek az autizmus spektrum rendellenességei miatt.
  • Alacsony születési súly, a koraszülés, a többszülés és a terhesség alatti fertőzések számos fejlődési rendellenesség megnövekedett kockázatával járnak.
  • A kezeletlen újszülött sárgasága (magas bilirubinszint a vérben a születés utáni első napokban) egyfajta agykárosodást okozhat, amelyet kernicterusnak neveznek. A kernicterusban szenvedő gyermekeknél gyakrabban fordul elő infantilis agyi bénulás, hallás- és látásprobléma, valamint fogászati ​​probléma. Az újszülött sárgaságának korai felismerése és kezelése megakadályozhatja a kernicterust.

A Study to Explore Early Development (SEED) egy többéves tanulmány, amelyet a CDC finanszírozott. Jelenleg ez a legnagyobb tanulmány az Egyesült Államokban, amely segít meghatározni azokat a tényezőket, amelyek veszélyeztethetik a gyermekeket az autizmus spektrum rendellenességei és más fejlődési rendellenességek szempontjából.

Kit érint

Fejlődési fogyatékosság minden faji, etnikai és társadalmi-gazdasági csoportban jelentkezik. Néhány friss becslés az Egyesült Államokban azt mutatja, hogy minden hatodik gyermeknek, vagy a 3 és 17 év közötti gyermekek körülbelül 15% -ának van egy vagy több fejlődési fogyatékossága, például a következők:

  • ADHD;
  • autizmus spektrum rendellenességek;
  • gyermek agyi bénulás;
  • halláskárosodás;
  • értelmi fogyatékosság;
  • tanulásban akadályozott;
  • látáshiány;
  • és egyéb fejlődési késések. két

Több mint egy évtizede a CDC Autizmus és Fejlődési Fogyatékosság Felügyeleti Hálózata (ADDM) az autizmus spektrumban szenvedő, infantilis agyi bénulásban és értelmi fogyatékossággal élő gyermekek számát és jellemzőit figyeli az Egyesült Államok különböző közösségei között.

Élet fejlődési fogyatékossággal

A fogyatékossággal élő gyermekeknek és felnőtteknek ugyanolyan okok miatt van szükségük egészségügyi ellátásra és hozzáférésre az egészségügyi programokhoz: a jólét fenntartásához, az aktív részvételhez és a közösségben való részvételhez.

A fogyatékosság nem jelenti azt, hogy egy személy nem egészséges, vagy nem lehet az. Az egészséges lét minden ember számára ugyanazt jelenti, vagyis a lét és a jó élet fenntartása teljes és aktív életvitelhez. Ez magában foglalja az egészséges választáshoz szükséges eszközök és információk meglétét, valamint a betegségek megelőzésének tudását. Egyes állapotok, például az asztma, a gyomor-bélrendszeri tünetek, az ekcéma és a bőrallergiák, valamint a migrén fejlődési zavarokkal küzdő gyermekek körében gyakoribbak. Ezért különösen fontos, hogy ezek a gyerekek rendszeresen forduljanak egészségügyi szolgáltatóhoz.

A CDC nem tanul fejlesztési fogyatékossággal élő személyek számára oktatási vagy kezelési programokat, és nem nyújt közvetlen szolgáltatásokat ezeknek az egyéneknek vagy családtagjaiknak. A CDC azonban összeállította az erőforrások listáját a fejlődési fogyatékosság által érintett emberek számára.