13 Szerepjátékok 3-7 éves gyermekek számára

A játék általánosságban lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy minden nap bemutassák az általuk tapasztalt és érzékelt eseményeket. Játék közben a gyermek bármilyen szerepet vállalhat, lehetővé téve számára a felnőttek világának megismerését, asszimilálva azok jelentését és értékeit, valamint az emberek közötti kapcsolatokat. Azáltal, hogy orvos, sofőr, pénztáros, apa, anya stb. a gyermek azonosul az adott személlyel, megtapasztal bizonyos eseményeket, amelyek az adott karakterrel történnek, érzéseket, érzelmeket és benyomásokat fejez ki, és kapcsolatokat épít.

A szerepjáték segít a különböző helyzetekben tapasztalt érzelmek elterelésében, jobban megértve a gyermekkel a történteket, és ezáltal nagyobb biztonságot nyújtva, ezért fontos, hogy a gyerekek szabadon választhassák ki azokat a szerepeket, amelyekkel játszanak.

A szerepjátékokat a különböző szereplők közötti interakció jellemzi párbeszéd, koordináció és kölcsönös együttműködés révén, és 3 éves kor körül alakulhatnak ki, amikor a gyermek folyékonyabban kezd beszélni.

Mivel a szerepek felvállalása során (akár két ember között is) megállapodásokra, megállapodásokra és néha konfliktusok megoldására van szükség, a szerepjáték olyan tevékenység, amely lehetővé teszi a hatékony kommunikáció és empátia kialakulását, amely hatékony erőforrás a gyermek érzelmi és társadalmi növekedéséhez.

Itt van 13 szerepjáték, amelyet gyermekcsoportokkal lehet játszani otthon, találkozón, sétán vagy iskolában.

éveseknek

1. "Vásárlás"

Kor: 3-7 év.

Említse meg a gyermekeknek, hogy nagy szupermarketet nyitunk, ezért először osztályokat kell osztályoznunk a termékekről, például zöldség, tejtermék, pékség, hal stb. (a játéktól vagy a rendelkezésre álló tárgyaktól függően) helyezze el őket különböző területeken. Ezután a gyerekek az eladók, a pénztárosok, a vásárlók, az osztályok értékesítési személyzetének stb.

A „vásárlók” baráti társaságokban jöhetnek vásárolni, megválasztani a termékeket, konzultálni az eladókkal és fizetni a nyilvántartásban. Idősebb gyerekekkel több osztást és több terméket kaphat.

2. "Házépítés"

Kor: 3-7 év.

Javasoljuk a gyerekeknek, hogy építsenek egy nagy házat játékoknak. Gyermekek feladata lesz az anyagok „teherautókban” történő eljuttatása különböző helyekről az építkezés raktárába, míg az építők a ház építéséhez rendelkezésre álló anyagokat helyezik el. Az építők speciális anyagokat is kérhetnek a szállításukért felelősektől. A gyermek daru lehet, hogy elérje az anyagokat a raktárból az építőkig. Végül az összes gyerek szabadon fog játszani a kész házban. Az építőanyagok lehetnek tárgyak, például kockák, nagy építőelemek, kicsi székek, kendő stb. amelyek lehetővé teszik a ház területének körülhatárolását.

3. "Játékorvos"

Kor: 3-7 év.

A gyerekek kiválasztják azokat, akik orvos és ápoló szerepet töltenek be, a többiek vesznek egy babát vagy plüssállatot, és elmennek kezelni a klinikára. Minden betegnek más és más betegségnek kell lennie (a medve hasa fáj, a baba térdét ütötte stb.). Az orvos megvizsgálja a beteget és kijelöli a kezelést, az ápoló pedig követi az orvos utasításait. Ha bármelyik beteg különleges kezelést igényel, kórházba kerül.

A gyermekek életkorától függően különféle különlegességek, például szemorvos, fogorvos stb. Az ellátás során az "orvos" meg fogja kérdezni, hogy miért került a játék az orvosi rendelőbe, és egy felnőtt segítségével fel tudják mérni, hogy elkerülhető-e a baleset vagy a betegség, ezáltal lehetővé téve az egészségügyi ellátás bevezetését. irányelveket. A gyerekek megfigyelhetik azt is, hogy az orvos hogyan gondoskodik a betegekről, meghallgatja őket, méri a hőmérsékletüket stb. Végül a betegek köszönetet mondanak az orvosnak a kezelés után.

4. Óvoda ”

Kor: 4-5 év.

Össze van hangolva a gyerekekkel az óvodai játék, különböző szerepek közül választhatnak, például tanárok, zenetanár, nővér, szakács stb. Mivel a gyerekeknek más a helyzetük, a diákok különböző játékok lesznek, egy felnőtt pedig az iskola igazgatójaként játszhat, hogy tanácsot adjon a gyerekeknek, ha kétség merül fel.

5. "Állatkert"

Kor: 4-5 év.

Az építőelemekkel körülvett területek, ahol az állatkerti állatok lesznek (amelyek lehetnek képek vagy játékállatok), a gyerekek megvásárolhatják a belépőjegyüket a pénztárban, majd megnézhetik az állatokat, miközben beszélgetnek a gyerekekkel szokásaikról, gondozásukról és gondjaikról. etetés, valamint az a kezelés, amelyet az állatoknak általában meg kell adnunk.

6. "Fodrász"

Kor: 4-5 év.

Egy gyermekcsoportnak babákat vagy kitömött állatokat rendelnek, akik az ügyfelek lesznek. Minden ügyfél belép, és külön szolgáltatást kér a recepcióstól. Lehetőség nyílik egy részlegre hölgyeknek és uraimnak, valamint különféle szerepeknek az olyan különlegességek szerint, mint például a hajvágás, borotválkozás, színezés, ápolás, frizura stb. a szolgáltatás végén a pénztárnál fizetnek.

7. "Könyvtár"

Kor: 5-6 év.

A gyermekeknek lehetőségük nyílik könyvtár játszására. A gyerekek kiválasztják, hogy kik lesznek a könyvtárosok, akik rendelkezésére állnak az összegyűjtött könyvek (gyermekkönyvek illusztrációkkal). A többi gyermeket olyan csoportokra osztják, amelyeken egy adott könyvtáros vesz részt. Minden gyermek név szerint vagy annak tartalmát leíró könyvet kér, ha valakinek kétségei vannak vagy nem találja meg a kívánt könyvet, a könyvtáros javasolhat egy könyvet ezek közül. rendelkezésére áll, akkor elmennek az "olvasóterembe", ahol áttekinthetik a kapott könyvet, és visszatérhetnek a könyvtároshoz, hogy kicseréljék egy másikra. Az olvasóteremben elhelyezhet egy polcot képeslapokkal vagy képekkel, amelyeket a gyerekek közvetlenül készíthetnek, hogy áttekinthessék és megoszthassák benyomásaikat. A játék végén a gyerekek beszélhetnek arról, hogy mely könyvek tetszettek a legjobban.

8. "Patikus"

Kor: 5-7 év.

A gyerekek összegyűjtik a „gyógynövényeket” (füvet, leveleket, gallyakat stb.), És beviszik a gyógyszertárba a gyógyszerek elkészítéséhez. Ezután a gyógyszertári dolgozók lesznek felelősek a patikában elkészített gyógyszerek értékesítéséért, míg a vezető segít a gyógyszertári dolgozóknak és az ügyfeleknek a kétségek és problémák megoldásában. A gyógyszereket szigorúan az orvos által felírt receptek betartása mellett kell kiadni. A gyerekek szabadon választhatják ki a szerepüket.

9. "Autószerviz"

Kor: 6-7 év.

Magyarázza el a gyerekeknek, hogy a járművek megsérülnek és/vagy elszakadnak a használattól, ezért van szükség szervizekre. Építsen műhelyt, amely magában foglal egy nagy garázst, egy autómosó és egy személyzeti részt. Rendeljen különféle szerelőket, autómosó vezetőket, pénztárosokat, műhelyvezetőket stb. Az ügyfelek elhozhatják játékjárműveiket, hogy ellenőrizzék őket (motor, kormánymű, fékek, gumiabroncsok stb.), Mossák és javítsák őket.

10. "Felfedezők"

Kor: 6-7 év.

A gyerekek különböző szerepeket osztanak meg közöttük, például csoportvezetőt, cserkészeket, őrszemeket, őröket, terepi orvosokat, kommunikációs vezetőket stb. A játék egy ismeretlen terület felfedezéséből áll majd „több napig”, amelynek során táborozniuk kell, feladniuk kell az őrszemeket, megetetniük magukat, csoportosan (cserkészek, őrök, orvos, kommunikációs menedzser) mennek ki felfedezni és tájékoztatni a bázisukat. megtalálja.

11. "Iskola"

Kor: 6-7 év.

A gyerekek választhatják ki lesz a különböző tantárgyak (matematika, nyelv, testnevelés, zene stb.) Tanárainak szerepe, a többi gyerek pedig a diák. Minden tanárnak megvan az órája, amely során különféle, a saját szakterületéhez kapcsolódó egyszerű tevékenységeket rendel a diákokhoz, és a diákok szabadon részt vehetnek ezeken a tevékenységeken.

12. "Űrkaland"

Kor: 6-7 év.

A gyerekeket bejelentik, hogy űrutazás lesz, és űrturistákká válhatnak. Ahhoz azonban, hogy az űrben repülhessenek, először orvosi ellenőrzésen kell átesniük, hogy megnézzék, egészségesek-e. A fedélzeten orvosként kijelölt gyermekek egyike megvizsgálja a turistákat (rákényszerítheti őket néhány mély lélegzetvételre és pár guggolásra), és megírja az engedélyeket. A fedélzeten lévő orvos mellett a gyerekeknek ki kell választaniuk a pilótát (aki a hajót vezeti) és a navigátort (aki a követendő útvonalat választja).

A pilóta bejelenti az azonnali felszállást és azt kéri, hogy mindenki üljön le a helyére. Miután a felszállás megtörtént, a gyerekeknek egy nagy képet lehet bemutatni a Föld bolygóról (vagy egy földgömbről), és az utazás során megbeszélhetik, amit megfigyeltek, például a kék színt, a tengereket, a hegyeket stb. A Mars bolygó felé közeledve a Mars bolygó képe megjeleníthető, hogy megemlíthessék, amit megfigyelnek. Az űrszonda megáll a Marson, és a turisták kimenhetnek (űrruhájukban) meglátogatni a bolygót, és beszélhetnek arról, amit tudnak róla. Aztán lesz egy következő állomás a Jupiter holdon, ahol beszélhetnek arról, amit tudnak erről a bolygóról, miközben megfigyelik. Végül visszatérnek a Földre, élvezve a bolygó gyönyörű kilátását, ahogy közelednek.

13. "Határőrök"

Kor: 6-7 év.

Ossza meg a gyermekek között a különböző szerepeket, mint parancsnok, határállomás-vezető, határőrök, kutyavezetők (játékállatok) stb. Magyarázza el a konkrét szerepeket: a parancsnok időről időre felügyeli mindenki munkáját, a főnök utasításokat ad és megoldja a problémákat, az őrök a határon járőröznek azon túl, hogy részt vesznek a határátlépni vágyókon, a kutyavezetők etetik a állatokat, és az őrökkel együtt járőröznek a határon. A posta létrehozása után a többi gyermek megérkezhet a határ átlépésére, ahol ellenőrizni fogják, hogy rendelkeznek-e okmányaikkal, és az általuk hozott tárgyakat (bőröndök, dobozok stb.) Ellenőrizni fogják a határ átlépése előtt.

Ha további játékokat és tevékenységeket szeretne folytatni gyermekekkel, kérjük, látogassa meg a következő bejegyzéseket: