Tanítsd meg uralkodni érzelmein

A dührohamok kicsiek, nagyon gyakori az ellenőrzési válságok elvesztése 2 és 4 év között. Az, hogy gyermek stratégiává válnak-e annak érdekében, hogy mindig megkapják, amit akarnak, attól függ, hogyan reagálunk rájuk. Ne kövessen el durva hibákat, mint az ezt követő 5.

dührohama

A dührohamokat két nagyon különböző helyzet motiválja, amelyeket meg kell különböztetni. Az első származik túlzott ösztönzés: a gyermek nem aludt eleget, túlzott aktivitásnak volt kitéve, kissé beteg ... Idegrendszere túlterhelt és hirtelen felrobban. Ebben az esetben a megoldás egyszerű. Igen távol tartjuk a téged zavaró ingertől, Ha megnyugtató mozdulatokkal nyugtatjuk meg, visszanyerheti nyugalmát és pihenhet. De mi történik, amikor a dühroham oka az olyan konfliktus, amelyet a gyermek nem tud megoldani, vagy csalódottság érzése, amelyet nem tud kontrollálni? Hogyan kezeljük őket úgy, hogy megértsék, rossz stratégia az, ha megszerzik, amit akarnak? Megtanulja, hogyan reagálhatunk ezekre a mini-válságokra, és azok, amelyek következnek, nem megfelelőek.

1. Üvöltsön hangosabban nála. Felnőtt vagy, nem tudsz viselkedni ugyanolyan éretlenséggel. Továbbá a gyerekek utánzással tanulnak. Ha megengedi, engedélyt ad neki ugyanerre. Mielőtt beavatkozna, alkalmazza a gyakorlatban a módszerek a gyermekek vérmérsékletének megőrzésére. Például vegyen egy mély lélegzetet, és számoljon 10-ig.

2. Mondd meg neki, hogy hagyja abba a sírást, különben megbünteti. Síró segít enyhíteni a feszültséget és eltűnik, amikor a gyermek visszatért a nyugalomba. Az együttérzés jó gyógyszer az érzelmi kontroll elvesztésére. Mondd meg neki, hogy megérted a szomorúságát, hogy nagyon nehéz megadni a gyereknek a játékát, de itt van a labda, és játszani fogsz vele. Arról szól, hogy megnevezd az érzelmeidet, hogy azonosíthasd őket. Ez a lépés elengedhetetlen a fejlessze érzelmi intelligenciáját. Amikor a csalódás érzése elmúlt, a könnyek véget érnek.

3. Hirdesd hangosan és egyértelműen, hogy nagyon rossz fiú. Gyermeke nem különösebben dühös vagy szeszélyes gyermek. Egyszerűen kicsi és meg kell tanulnia uralkodni magán. Olyan temperamentummal született, amely nem más, mint bizonyos öröklött jellemvonások. Az oktatás és a tapasztalatok formálódnak az a temperamentum, amíg személyiséggé nem válik. A gyermekek felcímkézése egy bizonyos karakter hozzárendelését jelenti számukra és katalogizálja őket, amikor éppen kialakulásuk és folyamatos változásuk van. Végül az nyomja őket, hogy azok legyenek akinek ilyen keveset szeretünk.

4. Hagyja, hogy mások beszéljenek és beszéljenek. Az oktatásban mindannyiunk véleménye és nem ritka, hogy nézeteltérések jelennek meg szülők, nagyszülők, barátok között ... Kényelmes megváltani a felnőttek közötti szokásos különbségeket, megvitassák nézőpontjainkat és keressenek megállapodásokat. A gyerekeknek szüksége van állandó környezetben nőjön fel ahol mindig ugyanazok a szabályok érvényesek. Ha előtte az egyik egyetértő, a másik pedig autoriter, akkor ki fogja használni a helyzetet, de nem fogjuk világos értékekkel oktatni.

5. Engedjen az ő szeszélyének. Nagyon csábító, ha leengeded a karjaidat, és átadod magad az akaratának. Újra megnyugodni fogunk, de elküldtük neked ezt az üzenetet ha elég keményre vágysz, meg is fogod kapni. A dührohamok szaporodnak, és apránként elveszítjük az irányítást. A megengedő szülők már nem szeretik gyermekeiket, engedetlen, impulzív és bizonytalan gyermekeket tesznek tőlük. Gyakran a nyugalmat helyezik a gyermeknevelés összetett feladata elé.