gránát

Az egészség meghatározza az oktatási központokban és a tanórán kívüli szolgáltatásokban követendő normát

székek

Körülbelül 20 000 granadai gyermek eszik naponta az iskolájában

Egy gyermekcsoport ebédel az iskolában./R. G.

Legalább másfél méter távolság. És amikor ez nem lehetséges, maszkot. És ebédidőben az iskolai büfében? Az ebédidő rutinja gyökeresen megváltozik a jövő szeptemberi iskolai visszatéréssel. A központok fogják részben megjelölni, hogy a mindennapokat miként kezelik az úgynevezett új normális helyzetben, de az Oktatásból kiemelik, hogy az olyan szolgáltatásoknak, mint az ebédlő, alkalmazkodniuk kell ahhoz, amit az Egészségügyi és Családügyi Minisztérium létrehoz.

A minisztérium forrásai jelezték, hogy az egészségügy által megállapított normákat kell alkalmazni, amelyekkel nem lehet tárgyalási vagy rugalmassági intézkedéseket létrehozni. A különböző "együttélési csoportok" étkezőjének kiskorú felhasználóinak másfél méteres távolságot kell tartaniuk közöttük, mivel az étkeztetés során nem lehet viselni a maszkot. Ezt figyelembe véve az iskolásoknak újra el kell osztaniuk magukat az ebédlő számára kialakított helyen. Ha ez nem lehetséges, étkezés váltásokat kell létrehozni, amint azt az Oktatás jelzi. A dokumentum tartalmazza az edények, poharak, evőeszközök vagy vízkancsók használatának kezelését. Granada tartományban a 2016/2017-es tanévben összesen 19 680 kiskorúak használták az iskolai büfét.

Az iskolába való visszatérés - amely négyszemközt lesz - megállapítja, hogy a diákok megosztják a tereket az úgynevezett "iskolai együttélési csoportokban". Ezeknek a csoportoknak az összetételét maga a központ fogja meghatározni, de az Oktatás példaként említi, hogy a Csecsemő második ciklusának három tanfolyama és az Első Első része alkotja ezen együttélési csoportok egyikét, amelyek teret oszthatnak, például terasz vagy az iskolai büfében. Ha az ebédlőben vannak más "együttélési csoportok" hallgatói - felsőbb tanfolyamok hallgatói -, akkor a protokollban szereplő intézkedéseket végre kell hajtani, például "terek keresése" vagy a terület átalakítása a távolságtól biztonság az ebédek alatt.

Mindenesetre, függetlenül attól, hogy másik helyet keres, a meglévőt átalakítják vagy műszakokat hoznak létre, a központnak garantálnia kell, hogy az asztalok és székek elrendezése biztonságos távolságot tartson. Biztosítani kell azt is, hogy az áramlás a bejáratnál és a kijáratnál egyaránt garantálja a folyékonyságot, hatással lesz mind a terek, mind a konyhai eszközök tisztítására és fertőtlenítésére, és garantálni kell a megfelelő szellőzést.

Ezeket az intézkedéseket az ágazati asztal elé terjesztik a szakszervezeteknek, miután lejárt a határidő, ameddig a családok kérhetik a tanórán kívüli szolgáltatásokat, például a menzát.

Egy másik pont, amikor a rutinnak alkalmazkodnia kell az új normához, a belépés és kilépés az oktatási központból. A minisztérium megállapítja, hogy az iskoláknak és intézeteknek rugalmas órákat kell meghatározniuk a diákok érkezésének megzavarására. Ugyanez a kijáratnál is. Az egyetlen kivétel az, hogy több testvér van ugyanabban a központban. Akkor megállapítható, hogy bár különböző tanfolyamokon vannak, egyszerre lépnek be.

Ugyancsak a városi tanácsok hoznak létre biztonsági körzeteket a központok közelében annak biztosítására, hogy a legforgalmasabb órákban ne legyen tömeg.