média


Ha kiegyensúlyozza gyermekei étkezését, miért ne tenné meg a médiával?

Mi az egészséges média étrend?

Ez három dolog egyensúlyát jelenti: Mit csinálnak a gyerekek a médiával? Mennyi időt töltenek rá? És milyen tartalmat választanak?

Most, hogy a gyerekek technológiákon keresztül lépnek kapcsolatba a médiával, növelve a felelősséget a szórakozásuk tartalmának megválasztásáért, sokkal fontosabb az éberség fenntartása.

Az eszközök kiegyensúlyozott táplálkozásának elsajátítása alapvető képesség, amelyet meg kell tanítanunk gyermekeinknek, ugyanolyan fontos, mint a megfelelő étkezés, az úszás vagy a járművezetés megtanulása.

Mert fontos?

A média és a technológia gyermekeink életének központjává válik. Amit pedig a gyerekek láthatnak és tehetnek, az mélyen befolyásolja érzelmi, fizikai és társadalmi fejlődésüket. A média mintaként szolgál a gyermekek számára, érzékeltetve velük, hogy mi a normális, kívánatos vagy jó. A médiában levő üzenetek azonban nem tudják átadni azokat az értékeket, amelyeket a család adhat neked, így ha nem veszel részt és nem segítesz a gyerekeknek megtanulni kritikusan gondolkodni a média szerepeiről, tevékenységeiről és tartalmáról, akkor magukba fogják venni olyan dolgok, amelyek valószínűleg nem a legjobbak.

Továbbá, mivel a média és a technológia a gyermekek társasági és kommunikációs módjává vált, segítenünk kell őket abban, hogy megtanulják, mi a felelős viselkedés és mi nem. A gyermekeknek képesnek kell lenniük arra, hogy egyensúlyba hozzák az online vagy mobil kommunikációban rejlő lehetőségeket a bölcsességgel, amelyre szükségük van ezen erőteljes eszközök használatához, anélkül, hogy másokat károsítanának vagy függőséggé változtatnának.

Hogyan adhatunk gyermekeinek egészséges média étrendet?

Mivel folyamatosan sok új program és technológia jelenik meg, amelyek közül sok a gyermekeknek szól, nehéz tudni, mi a jó, mi az életkornak megfelelő, és mi a „tápértéke” szórakoztatásának és nevelésének. childs.

Használja a médiát gyermekeivel. Amikor csak teheti, próbálja meg nézni, játszani és hallgatni a médiát gyermekeivel. Beszélj a tartalomról. Amikor nem tudnak lenni, kérdezze meg tőlük az általuk használt eszközöket. Segítsen a gyerekeknek elemezni a médiaüzeneteket. Ossza meg saját értékeit. Mondja meg neki, hogy érzi magát erőszakos problémák megoldásával, szexuális karaktereket használó termékek eladásával, rajzfilmekkel, reklámozással. Segíti a gyerekeket abban, hogy a médiában tanultakat összekapcsolják az eseményekkel és egyéb tevékenységekkel, amelyekben részt vesznek, például sportolnak és művészeteket alkotnak, hogy tágabb értelmet nyújtsanak a világról.

Legyen példakép. Amikor a gyerekek körül vannak, mutasson példát a média használatával, ahogyan azt szeretné, hogy használják. Ne vigye a telefont az ebédlőasztalhoz, és kapcsolja ki a tévét, ha nem figyelik aktívan. Rögzítse azokat a műsorokat, amelyek a gyerekei számára nem megfelelőek, hogy még a híreket is nézzék, és később nézzék meg őket, amikor a gyerekek nincsenek a közelben.

Figyelje az órát. Nézze meg, hogy a gyerekek sok időt töltenek-e online, a televízió előtt, filmeket néznek, videojátékokat játszanak. Az egészséges média titka az időkorlátok meghatározása és követése.

A szülők felelősek elsősorban a gyermekeik médiahasználatáért, de mivel nem tudják ellenőrizni mindazt, amit tesznek, szükséges, hogy képezzék és oktassák őket, hogy kritikusan viszonyulhassanak az új technológiákhoz, ezért felelősségteljesen dönthetnek és cselekedhetnek.