Marcos Pérez Abendaño
Orvos. Navarra
"Olyanok vagyunk, mint az óriások vállán lovagló törpék
és így több dolgot láthatunk, és azokon túl is,
de nem a leginkább átható látás vagy magasabb termet miatt,
hanem azért, mert az óriások nagy mérete egy bizonyos magasságba emel és fenntart bennünket "
Bernard de Chartres
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) az egyik óriás, akiről fentebb beszéltünk. Fiziológus, kutatási erőfeszítéseinek nagy részét az agykéreg funkcióinak tanulmányozására fordította, olyan kutyák felhasználásával, amelyekben a rájuk alkalmazott különböző ingerekre reagálva kontrollálta a nyál szekrécióját.
Munkái és következtetései figyelemre méltó hatást gyakoroltak az emberi ismeretek különböző területeire, amelyek közül a legszembetűnőbb a pszichológia és a pedagógia, köszönhetően az egyik legismertebb tanulási folyamatnak, a klasszikus kondicionálásnak és más jelenségeknek, például a kihalásnak és az általánosításnak. az inger. Ez a kísérlet végül nagy hatással volt a behaviorizmus későbbi fejlődésére.
Úgy tűnik azonban, hogy a jelenlegi hagyományos orvoslásban sem az ő munkájukat, sem más kutatók munkáját nem vették kellő mértékben figyelembe, rámutatva arra, hogy az idegrendszer fontos szerepet játszik a világgal és önmagunkkal való kapcsolatunkban, tehát a megbetegszik és gyógyul. Redukcionista szempontból, a konvencionális szempontból, az idegrendszer nem több, mint egy a szervezetet alkotó több közül, tökéletesen elválasztható a többitől speciális és független vizsgálata céljából.
Éppen ellenkezőleg, egy holisztikus felfogásból, amelyben a lényt mint egészet dinamikus egységként veszik fel, pontosan az idegrendszer játszik szerepet az egész integrációjában és koordinálásában. Pavlov szavai szerint "bolygónkon az idegrendszer a legteljesebb eszköz a szervezet egyes részeinek egymáshoz kapcsolására és összekapcsolására, ugyanakkor az egész szervezetet összetett rendszerként, számtalan külső hatással kapcsolja össze".
Az idegrendszeren belül pedig az agykérgi szinten következik be az emberi viselkedés maximális társulási foka: "az ember magasabb idegi aktivitása az agyféltekék funkcionális és szerkezeti integritásától függ. Ha ezek sérülnek, funkcióik módosított és érvénytelen lesz ".
Pavlov előzményei
Pavlov a viselkedés értelmezésének szentelte magát elemzési egysége, a reflex szerint.
A tükrözés ötletét 300 évvel korábban fejlesztette ki Visszadobás, aki a szervezet minden tevékenységét szükséges reakciónak tekintette a külső ingerekre; a ható szerv és a stimuláló szer közötti kapcsolat egy bizonyos idegpályán keresztül valósul meg.
Az erre utaló séma az, hogy "egy külső vagy belső inger eljut egy bizonyos idegreceptorhoz, amely idegi impulzust eredményez; ez az impulzus az idegrostok mentén továbbjut a központi idegrendszerbe, és ott, köszönhetően a meglévő kapcsolatok alapján kidolgozzák és átadják az effektor szervnek, amely megmutatja a specifikus aktivitását, amelyet a sajátos sejtszerkezet határoz meg. Ily módon a végleges válaszhoz kapcsolódó inger jelenik meg szükségszerűen a hatás okaként ".
Magnus sikerült bemutatni az állati organizmus minden elemi motoros tevékenységének reflexív jellegét, nemcsak azokat, amelyek megfelelnek a központi idegrendszer alsó részeinek: az álló, a járó vagy az egyensúly fenntartó nem más, mint reflex cselekedetek.
Szecsenov (1829-1905) reflexaktivitásként próbálta bemutatni az agyféltekék aktivitását; vagyis ahogyan meghatározták (az ötletek voltak az a reflexió, amelyben az effektorrész gátolt, míg az affektusokat és a szenvedélyeket reflexiók erősítették az izgalom kiterjedt besugárzásával).
A berlini élettani iskola (Johannes Müller, 1801-1858) megerősítette a szerves folyamatokról alkotott elképzeléseit az anyagi világ fizikai-kémiai erőinek játékának eredményeként.
Richet (1850-1935) bevezette a "pszichés reflex" fogalmát (amelyben feltételezzük, hogy az adott ingert követő választ ennek az ingernek a korábbi gerjesztések nyomaival való társítása határozza meg az agyféltekében).
Botkin (1832-1889) már felidézte az NS vezető szerepének gondolatát a kóros folyamatokban.
Korábbi tanulmányok voltak az agyféltekék funkcionalizmusáról (Fritsch Y Hitzig, 1870), gerjesztés és rombolás fiziológiai módszereivel. Goltz eltávolította a kutyákról az agykérget. De a kéreg és az állatok viselkedésének kapcsolatát nem vizsgálták, nem volt általános a magasabb idegi aktivitás sémája.
Pavlov módszere
Ezeknek a tanulmányoknak a következtetéseit Pavlov pusztán sejtéseknek tekinti, ezért végül egy olyan munkamódszert javasol, amelyben az agyfélteke tevékenységének fiziológiai értelmezését teszi lehetővé, elkerülve a szubjektív magyarázó fogalmak használatát. jelenség, amelyet tanulmányozott. Az általa javasolt kísérleti elemzés megpróbál "objektív lenni, mint a természettudomány többi ágában".
Pavlov kísérleti módszere a nyálszekréció és más típusú motoros reakciók tanulmányozásából állt, amelyek kutyáknál jelentkeztek a különböző típusú ingerekre adott válaszként.
Ehhez a lehető legteljesebb mértékben izolálta az állatot a környezetétől, hogy elkerülje mindenféle furcsa beavatkozást azokba a paraméterekbe, amelyekkel kísérletezni szeretett volna, és egy kanülön keresztül levezette a nyálmirigyek váladékát egy tartályba, ahol mérhető lehet.
Ily módon az alkalmazott különféle ingerek (egyes stimulánsok és mások gátlók) intenzitásának változtatásával és egy komplex megfigyelési folyamat után kapott válaszok elemzésével számos következtetésre jutott az agykéreg működéséről és a kondicionált reflexek, amelyek közül sok érdekes számunkra az idegterápia szempontjából, mivel segítenek értelmezni azokat a különböző reakciókat, amelyeket akkor kapunk, amikor az idegterápiát alkalmazzuk.
Reflexek
hívok feltétel nélküli reflex állandó kapcsolat a külső inger és a szervezet bizonyos reakciója között (például: ha valamilyen savas jellegű anyagot visznek be a kutya szájába, az olyan védekezési reakciót mutat be, amelyet a fej mozgása és a fokozott nyálképzés határoz meg. ).
Meghatározta a kondicionált reflex mint ideiglenes kapcsolat, kísérletileg létrejött, bár természetes körülmények között is előfordulhat (a példát követve: ugyanazon kutya közvetlenül a sav szájba juttatása előtt újabb ingernek, harangszónak van kitéve, csak a tapasztalat többszöri megismétlésével, a kutya a csengő hallatán nyálasodni kezd).
Pavlov azzal fejeződik be, hogy minden magasabb állati aktivitást, ideértve az emberi, fizikai és pszichés reflexeket is leír. "Az ösztönök és a reflexek egyaránt a test elkerülhetetlen reakciója a belső és külső ingerekre." A különbség az lenne, hogy az ösztönök veleszületett, közvetlen reflexek lennének, a többi reflex pedig megtanulják, kondicionálják, és elengedhetetlen az a szerep, amelyet az agyféltekék, a kéreg játszanak bennük.
"A központi idegrendszer magas aktivitásának alapvető jellemzője, amely magasabb rendű állatoknál teljes egészében a félgömbökhöz tartozik, nem abban áll, hogy a jel ingerek reflexreakciókat indítanak el az állatban, hanem abban, hogy különböző körülmények között ugyanazok az ingerek képesek teljesen eltérő reflexreakciókat indítanak el, és fordítva, ugyanazt a reakciót különböző ingerek indíthatják el. " "Ily módon azt látjuk, hogy az agyféltekék alapvető és általánosabb funkciója az, hogy reagáljon a megszámlálhatatlan, felcserélhető jelentőségű inger által adott jelekre".
Kortikalizációs útvonalak
Pavlov óta előrelépés történt a specifikus idegközpontok és az idegimpulzus útvonalainak azonosításában, a neuroanatómiában, valamint a neurotranszmitterek kémiai azonosításában, a teljes folyamat kibernetikai magyarázatában, de a ugyanaz marad: van egy információforrás és egy analizátor-effektor központ, amely egy kódolási-dekódolási folyamat után elküldi a megfelelő utasításokat azoknak a szerveknek, amelyeknek reagálniuk kell a jelentett változásra.
Normális esetben az információ és a sorrend között vannak olyan közbeiktatott központok, amelyek viszont összehangolják a választ a szervezet általános helyzetével és a meglévő korábbi tapasztalatokkal, így ez a válasz nem csak mechanikusan felel meg a bevezetett változásnak. .
Kövesd a Melzack és Casey diagram, azt látjuk, hogy a perifériától (a bőr, az izmok és a zsigerek nociceptorai és egyéb receptorai) az impulzus (információ) a medullán keresztül a subcorticalis és a corticalis központokba vezet.
Ezen az emelkedési úton minden új szinten olyan integrációs jelenségek játszódnak le, amelyek gazdagítják a tárolt információk minőségét: a medullából a szenzoros thalamus érhető el ott, ahol a diszkriminatív szenzoros információk ahol tárolódik az irritáció típusának (mechanikai, termikus, kémiai) azonosításának képessége, térbeli összetevője és intenzitása. Ban,-ben érzelmi affektív dimenzió felhalmozza a kényelmetlenséget, a jó közérzetet vagy az érzékszervi állapotot az irritációval együtt. Ezután az impulzus eléri az asszociatív kérget, ahol a kognitív dimenzió zajlik; érzékeny vagy motoros integrációja van az egész jelenségnek.
Pavlov által megfigyelt jelenségek
Az előző séma és Pavlov csapata által tett néhány megfigyelés alapján levonható számos következtetés: