piramis
Ebben a didaktikai egységben a fizikai mező mellett a hozzáadott érték az élelmiszerekkel kapcsolatos munka volt: zsírok, szénhidrátok, fehérjék, zöldségek és gyümölcsök. Ezeken a foglalkozásokon láthatták, milyen érzés, ha sok zsír van a testben, hogyan segítenek a fehérjék növekedésünkben, milyen típusú ételek alkotják az étkezési piramist stb. Hogyan közelítettük meg? A) Igen:

Játék a zsírról, a fehérjéről és az étkezési piramisról

Játék zsíroknak

Különféle játékokat találtunk ki, hogy megpróbáljuk megtapasztalni egyes ételek fő jellemzőit. Az első, ami eszembe jutott, az volt zsírok, és arra használjuk, hogy meglássuk a nehézséget, amelyet az okoz, hogy egyre több zsír van a testben. A játék a következőkből állt: három-négy megtartotta, és küldetésük a többiek elkapása. Valahányszor elkapnak valakit, a hátára akasztják, és így tovább, amíg az első három-négy elkapja az összeset. A játék végén elgondolkodunk azon nehézségeken és nehézségeken, hogy a szükségesnél több zsírt vigyünk a szervezetbe. (Videót nézni)

Játék a fehérjékért

Elmélyülni az egyik fő funkcióban, a strukturálisban, amelyet a fehérje, és hogy egy játék révén láthassák, a szimbolikát és a szimbolikus játékot vettük igénybe. Mondtuk a gyerekeknek, hogy a műanyag építőtéglák fehérjék, és az edzőterem sarkába helyeztük őket. Ezután több csoportot szervezünk a váltóversenyek lebonyolítására. Minden csoportnak az volt a feladata, hogy fehérjékkel építse fel a legmagasabb tornyot az útvonal közbenső zónájában. Ennek elérése érdekében egyenként el kellett menniük, el kellett menniük a fehérje területre, csak egyet kellett bevenniük, és el kellett menniük a toronyuk építési területére. Végül az a csapat, amely a legmagasabb tornyot építette, sokan sietve elestek, megnyerték a pontot. A végén újra visszatükröződtek, és a fehérjék összekapcsolódtak a tégla funkciójával, az építésével és azzal, hogy miként segítenek nekünk növekedni. (Videót nézni)

Játék, hogy működjön az élelmiszer-piramis

Más kiegészítő játékok segítettek a didaktikai egység befejezésében, valamint a gyümölcsök, zöldségek, zsírok, az egészséges táplálkozás stb. Játékában és beszélgetésében. Ezek a következők voltak: a tiltott gyümölcs, a vegetáriánus vámpír, a gyümölcsevő boszorkány stb.

Hagyok neked egy linket, ahol különböző típusú anyagokat (könyveket, videókat, hanganyagokat stb.) Találhatsz az egészséges táplálkozás érdekében. Mind a tanárok, a szülők és a diákok számára (olvasmányok, tanári útmutatók, diákfüzetek stb.). A bejegyzés végén egy nagyon érdekes videót hagyok nektek ugyanarról az oldalról. Ezt a linket @dcanadal fedezte fel a twitteren keresztül: köszönöm.

Ezután hagyjuk neked azt a videót, ahol láthatod a testnevelésben végzett munkát, ezen a didaktikai egységen keresztül, amelyet most bemutattunk. Mint mindig vitára nyitott, minden hozzászólást, kétséget, javaslatot, elmélkedést ... szívesen fogadunk. Megjegyzést tehet, vagy privátban felveheti a kapcsolatot velem. Ha tetszett a bejegyzés, feliratkozhat.

Videó a testnevelés órákon játszott játékokról ebben az Egyesült Államokban.

jegyzet: Ezt a bejegyzést eredetileg 2012. november 19-én tették közzé. Megfogalmazását úgy módosítottuk, hogy összegyűjtsem egy kapcsolattartót, és megkérdezem, van-e valamilyen témámhoz kapcsolódó kérdés. Újraolvasásom során kényelmesnek találtam az írás egyes részeinek módosítását, valamint a blog első oldalára történő újbóli elindítását, hátha valaki megtalálja vagy érdekes lehet.

Szeretne tanfolyamot "5 egyszerű, praktikus és hasznos stratégia testnevelési óráihoz? 100% ingyenes!?

VIGYÁZZ, hogy ingyenes, még nem jelenti azt, hogy kevés értéke van.

Ha hagyja nekem az e-mailt, akkor azonnal elküldöm Önnek, és ellenőrizheti. Ha akarod, persze.

Szinte MINDEN nap küldök e-maileket a testnevelésről, anekdotákról, elmélkedésekről, hírekről, forrásokról, amelyekből sokat tanulhat. Ne jelentkezzen be, ha ez problémát jelent Önnek.

Az RGPD (általános adatvédelmi rendelet) betartása és az adatok biztonságának megértése érdekében el kell olvasnia és el kell fogadnia az adatvédelmi irányelveket.

Interakciók az olvasókkal

Hozzászólások

Remek videótárs. Hé, szeretném tudni, milyen programmal készíted ezeket a klassz montázsokat. Minden jót. David.

Nagyon köszönöm, David ! Az a program, amelyet ehhez a videóhoz használtam, és szinte a legtöbb publikálthoz az iMovie. Remélem, segít. Minden jót.

Esteban DE LAS HERAS GARCÍA mondja

Remek partner! Mint mindig ötleteket és forrásokat nyújt az órán felhasználásra. Nagyon köszönöm. Egy ölelés. Ön osztozik, és a többiek megtanulják.

Nagyon köszönöm Esteban. Mindannyian hozzájárulunk. És azt kell mondanom, hogy a szimbolikus játék és a képzeletünk rengeteg potenciállal rendelkezik, nemcsak a testnevelésben, hanem minden területen. Minden jót.

Nagyon hasznos oldal a tanárok számára minden szinten, köszönöm az ilyen jó anyagokat,

Szia Erika,
Nagyon köszönöm a megjegyzést.
Örülök, hogy tudom, hogy az oldal hasznos és érdekes az Ön számára 🙂
Üdvözlet és nagyon jó napot kívánok.

Jó, akinek ez az egység irányul. És mikor fejleszted ki? Vagyis hogyan időzíti azt az előző és a jövőbeli egységekkel. Nagyon köszönöm