A nyelv fejlesztése ukritikus része az általános fejlődésnek a gyerekek. A nyelv és a kommunikáció szükségesek ahhoz kifejezni és megérteni az érzéseket, problémákat megoldani, fenntartani társas kapcsolatok vagy előrelépés az iskolában. Most, hogy több időt töltesz itthon, ne hagyja ki a lehetőséget, hogy ösztönözze a nyelvét kis szórakoztató módon.

A nyelvi stimuláció más a gyermek életkorától függően. A gyermekkor a nyelv folyamatos bővülésének időszaka. Ezért az alább található játékokat arra terveztük 3 és 6 év közötti gyermekek.

Play: a nyelv fejlesztésének kulcsfontosságú pillanata

Mind a játékok tökéletes helyet biztosítanak a nyelv elősegítése. Nincs szükség speciális anyagokra. Egyszerű viselkedés egy ideig játszma, meccs fiával vagy lányával sok mindenhez vezet véletlen amelyben a szavakat használni.

Akkor adok neked valamit ötleteket arról, hogyan lehet a játékot bizonyos játékokkal ösztönözni. De a tevékenységek hogy mindennapi tevékenységünk sok lehetőséget kínál a nyelv ösztönzésére is. Ha lehetősége van különböző helyzetekben alkalmazni, ne habozzon és tegye meg!

Azt javaslom, hogy hagyja, hogy a fia vagy lánya kezdeményezzen. Hagyja, hogy kiválassza, mit játszik, vagy várjon, amíg játszik, hogy közelebb kerüljön. Használja ki a játék előnyeit érdeklődés hogy ösztönözze a nyelvet. Tehát a te motiváció Y Figyelem nagyobb lesz. Néha a felnőttek hajlamosak túlságosan „parancsolni”, a játékokat akarják választani (még akkor is, ha javaslatokon alapulnak), és sok utasítást adnak. Ne felejtsük el, hogy a fiának vagy a lányának kell lennie aktiv szerep, nem te.

Építő játékok

Ezek motoros játékok kora gyermekkorban nagyon gyakoriak, 2 és 3 év között. A fejlesztés mellett motoros koordináció és a vizuális észlelés tökéletes beállítás lehet arra, hogy megtanulják, mit jelentenek az olyan szavak, mint a "fent", "lent" vagy "mellett". Jó alkalom lehet olyan fogalmak elsajátítására is, mint pl színek, a geometriai formák hullámok mennyiségeket. Gyakorlati példák:

- Amikor a fia vagy lánya felvesz egy darabot, és el akarja helyezni, akkor jelölje meg a "piros felett" jelölést, és mutassa meg azt a helyet, ahol elhelyezhető.

- Ha a fia vagy lánya elsajátította ezeket a fogalmakat, eljátszhatja az "építésvezetőt" és az építtetőt (szerepjáték). Az egyik jelzi, hogy mely darabokat vegye és hova tegye, a másik pedig a darabokat.

- Egy másik lehetőség erre a játékra az lenne, ha gyermekét a darabdoboz elől távol helyezné el, hogy meg kell mondania, melyik darabot akarja, hogy el tudja vinni neki. Ha pár ismétlés után úgy látja, hogy gyermeke fáradtnak vagy frusztráltnak tűnik, térjen vissza a szabad játékhoz. Apránként kell mennünk!

Képeskönyvek (szöveg nélkül)

játék

kattints a kinagyításhoz

A képeskönyvek kiválóan támogatják a nyelvet és képzelet. Nincs semmi írva, ami lehetővé teszi számunkra, hogy a kívánt árnyalatokat a történelem. Kedvenceim: Csirketolvaj (Béatrice Rodriguez) és Imagina (Aaron Becker). De még sok mindent megtalál.

Kérje meg gyermekét, hogy mondja el, mi történik. Felváltva számolhatja, mi történik az egyes oldalakon, hogy a a történelem apránként épít. Ez az opció lehetővé teszi, hogy a gyermek modellje legyél. Próbáljon hangsúlyozni a színeken, az érzelmeken és a részleteken. Mutasson és tegyen sok gesztust! Az olvasás élménytevékenység.

Dalok mozgással

Klasszikus az óvodákban és a főiskolákon (és még a nyári táborokban is), tudod miért? Kedvelik a szavak tanulását, serkentik a memóriát, ösztönözze az utánzást és lehetővé teszik a fogalmak (testrészek, állatok, számok) megtanulását. Nincs mentség, hogy ne gyakoroljuk itthon.

látom, látom

Ez a klasszikus játszma, meccs segíthet nekünk a szemantikus emlékezet és annak tudatosítása, hogy milyenek a szavak ("... -nel kezdődik"). Ezenkívül segít abban, hogy olyan fogalmakon dolgozzunk, mint a melléknevek, miközben nyomokat adunk (szín, forma, méret). Fontos, hogy először viselkedjünk példaképként, és hogy addig segítjük a kicsiket, amíg nem tudják, hogyan kell játszani. Először olyan tárgyakkal tehetjük meg, amelyek láthatók, majd olyan tárgyakkal, amelyek egy másik szobában vannak.

Memória (memória játékok képekkel)

A emlékezetek mindenekelőtt segítségünkre lehetnek új szavakat tanulni (szójegyzék). Sokakat találhatunk a piacon, például a memóriát városok. Használhatjuk őket arra, hogy elmondjunk valamit az egyes városokról, vagy beszéljünk az utazásról. Letölthetjük és kinyomtathatjuk őket az internetről is. Az alábbiakban hagyok néhány példát: állatok, idő, érzelmek, szállítás, sport- és kalapok. Ha dolgozni akar a szójegyzék Kifejezetten saját kártyákat készíthet képekkel. Ez a játék kínál korlátlan lehetőségeket és megtehetjük adjon nehézséget maximális idő beállítása.

Mimikai játékok

Az emberek nemcsak szavakkal fejezik ki magunkat, hanem testünk segít kommunikálni. Az arc mozdulataitól kezdve a kezünkkel végzett mozdulatokig befolyásolják a kommunikációt. A utánzó játékok lehetővé teszi számunkra, hogy jól érezzük magunkat és használjuk a humor miközben kommunikálunk a testünkkel.

Mert a legkisebb, képekkel ellátott kártyákkal kezdhetjük állatok, hangszerek vagy egyszerű cselekedetek. Vásárolhatunk néhányat is gyermekjáték mint a Hasbro-gesztusok, amelyek különböző nehézségi szintekkel járnak; Találd ki, mit utánzok Educa, ő jön a szóval és a képpel; vagy a Diset's Party and go Disney, amely számos játékot tartalmaz, beleértve a pantomim.

Szerepjátékok (szimbolikus játék)

kattints a kinagyításhoz

3 évtől, a fiúk és a lányok kezdik el reprodukálni a való élet jeleneteit. Használhatunk játékokat a gyermekek számára a megismeréshez mindennapi helyzetek (Mit tegyünk, ha elmegyünk a szupermarketbe, egy étterembe vagy amikor a parkban játszunk). Mindezek a helyzetek tele vannak szabályokkal és másokkal való interakciókkal: köszönj, kérj valamit, játékok megosztása, stb.

Ezért játszma, meccs legyél a legtöbb előnyös lehetséges Gyerekek fontos, hogy hagyjuk őket cselekedni. Például, ha babákkal játszunk, akkor leeshetünk és azt mondhatjuk: „ó! kárt okoztak, mit tegyünk? Ez olyan, mint egy meghívás, amelyet a gyerekeknek adunk, hogy lépjenek kapcsolatba velünk.

Szünetet kell tartanunk, hogy válaszolhassanak. Ha úgy gondoljuk, hogy úgy tűnik, hogy a kicsi nem tudja, mit tegyen, akkor mi leszünk a példaképek: vehetünk egy másik babát, és azt mondhatjuk: "Ne aggódj, segítek orvoshoz menni . Ott meggyógyítanak ".

Az a fontos, hogy számoljunk történetek és ha jobban tudnak szórakozni. A játszma, meccs olyannak kell lennie film, ahol hirtelen valami váratlan történik, és el kell döntenünk, mit tegyünk.

Mit gondolok, vagy ki vagyok?

Arról szól a játszma, meccs amelyben meg kell tippelned, kik vagy mik vagyunk. Minden játékos fején van egy kép (otthon megtehetjük szalaggal vagy sállal). A többi játékosnak kérdéseket fogunk feltenni, hogy kitaláljuk, kik vagyunk. A játékosok csak igenre vagy nemre válaszolhatnak. Például: "Állat vagyok-e?".

Ez a játék lehetővé teszi munka a verbális érvelésen, szókincs vagy emlékezet. Kisebb gyermekek számára kissé nehéz megérteni a működését.

Kövesse az utasításokat tartalmazó játékokat

A klasszikus "Simon mondja" a utasításkészlet tökéletes játszani Gyerekek bármely életkorban. Nincs szükségünk semmilyen anyagra, a megrendeléseket a kor és felváltva játszhatunk. A felváltás a tanulás írja be gyermekkor.

Minden körben egy játékos Simon lesz, és ő felel a parancsok kiadásáért a többieknek. A játékos azt mondja: „Simon azt mondja, hogy érintsd meg az orrod hegyét”, majd az összes játékosnak meg kell tennie. Különböző módon felvethetjük a nehézséget:

- Csak akkor kell végrehajtanod a műveletet, ha a játékos szó szerint azt mondja:Simon mondja”. Ha csak az akciót mondod, például "ugrás", akkor a játékosoknak nem kell semmit sem tenniük. Tehát figyelniük kell arra, hogy mely megrendelések helyesek és melyek nem.

- Több parancsot is kiadhatunk, amelyek egyszerre két műveletet tartalmaznak: "Simon azt mondja, érintsd meg a fejed és ugorj"

- Adhatunk parancsokat, amelyek egymás utáni műveletekkel járnak: "Simon azt mondja, kopogjon az ajtón, majd kopogjon az asztalon"

Mint láthatja, ez a játék sok kombinációt tesz lehetővé az egyszerűtől a bonyolult megrendelésekig. Kezdjük a modellezéssel, majd a gyerekekkel. Megpróbálni légy kreatív a parancsokkal.

Mesekocka

Kiváló játék ez számára nyelvi fejlődés, különösen a ingerlés a beszélgetési készség. A Történelmi kockák nagyon népszerűvé váltak, és sokféle lehetőséget találhatunk.

A játékhoz csak az adatokat kell dobnunk és készítsen történetet a megjelenő képekkel. Sorra dobhatunk egy-egy dobót, és követhetjük a történetet, amelyet az előző játékos kezdett. Azt is megtehetjük állítson be egy időpontot hogy minden játékos elmondja a történet egy részét, kiválasztva a kívánt képeket.

Valamilyen módon játszhatjuk ezt a játékot egyszerűbb közvetlenül képek felhasználásával (magazinokból kivágva vagy kinyomtatva). A legkisebbek számára ez a lehetőség elsőre könnyebb lesz. Megmagyarázzuk, hogy elmondjuk a sztori, de a megjelenő képekkel kell majd megtennünk. Azt javaslom, hogy az elején 3 halom képet tegyen: karakter, hely és cselekvés. Tehatnánk egy egyszerűt: „Valamikor ______ ________-ban élt és szerette _______-t”. Miután a kicsik elsajátították ezt a dinamikát, további képeket adhatunk a történet meghosszabbításához.

Monica Valverde Salgado

További cikkeket a Gyermek- és családpszichológia című szakaszunkban olvashat.