A Science folyóiratban megjelent tanulmány azt tükrözi, hogy a nemi sztereotípiák milyen gyorsan kristályosodnak ki a lányokban, és alapértelmezés szerint hogyan társítják azt, hogy amikor „zseniális” emberről beszélnek, akkor fiúról beszélnek. A szerzők úgy vélik, hogy ezek a tényezők meghatározhatják életpályájukat.

alábecsülni

Publikálva 2017.01.26. 20:00 Frissítve

A hatéves lányok ritkábban gondolják úgy, hogy a nemükből fakadó emberek fényesek lehetnek, a gyerekekhez képest. Így áll egy csütörtökön a Science folyóiratban megjelent tanulmány, amely azt is felfedezte, hogy a lányok ebben a korban általában inkább elköltöznek, mint a fiúk az állítólag "nagyon, nagyon okos" céllal. Az eredmények aggasztó tendenciát mutatnak, mivel a fiatal férfiak és nők tudományos törekvései a nemi sztereotípiákon alapulnak.

A munkát Lin Bian vezette, doktorandusz az Illinoisi Egyetemen és Andrei Cimpian pszichológia professzor, akik biztosítják, hogy az ilyen típusú sztereotípiák hosszú távon befolyásolják a nők életét. "Bár a férfiakkal való ragyogás társításának sztereotípiája nem biztos, hogy ez a lányok törekvéseit és a jövőbeli karrierjét is megviszi" - mondja Cimpian. "Társadalmunk hajlamos a zsenialitást inkább a férfiakhoz társítani, mint a nőkhöz, és ez az ötlet elidegeníti a nőket olyan munkahelyektől, ahol ezt a képességet szükségesnek tartják" - teszi hozzá Bian. "Azt akartuk tudni, hogy a kisgyermekek elfogadják-e ezeket a sztereotípiákat".

"Ezek a sztereotípiák már korán elkeserítően befolyásolják a lányok döntéseit"

A nemi sztereotípiák jobb megértése érdekében Lin Bian és csapata kísérletsorozatot végzett 5 és 7 év közötti gyermekekkel - a sztereotípiák kezdetének kora. Először egy rövid történetet meséltek el nekik egy "nagyon, nagyon intelligens" emberről, aki nem utal a nemére. 5 éves korban a fiúk és a lányok egyaránt vélekedtek a főszereplőről, mint a nemükhöz tartozó személyről, de 6 és 7 évesen, a lányok sokkal kevésbé valószínűsítették, hogy a fiúkat a nemükhöz társították.

Egy másik kérdőívben a résztvevőknek meg kellett találniuk, hogy négy gyermek, két fiú és két lány közül ki kapja a legjobb osztályzatot”. Az előző teszttel szemben a legfiatalabb és a legidősebb lányok között nem volt szignifikáns különbség annak valószínűségében, hogy más lányokat válasszanak jobb diáknak. Tehát a lányok észlelései eltérnek a ragyogás felfogásától.

A lányok észlelése az iskolai évfolyamoktól eltér a fényesség felfogásától

Végül a gyerekeknek két innovatív játékot mutattak be, az egyiket állítólag "nagyon, nagyon okos gyerekeknek", a másikat pedig "nagyon próbálkozó gyerekeknek".”. A kutatók megállapították, hogy az 5 éves és az 5 éves gyerekek között nincs különbség a játékok kiválasztásában, de 6 és 7 évesen a lányokat kevésbé érdekli az intelligens gyerek játék, mint a fiúkat. Mindkét nemet egyformán érdekelték a küzdő gyerekek.

"Egy előző munkahelyen" - hangsúlyozza Sarah-Jane Leslie, A tanulmány társszerzője "azt tapasztaltuk, hogy a felnőtt nők kevesebb vezető beosztást kaptak olyan területeken, ahol" ragyogásra "van szükség, és ezek az új eredmények azt mutatják, hogy ezek a sztereotípiák elkeserítő korai életkorban kezdik befolyásolni a lányok döntéseit".