Pedro Cifuentes bemutatja a „Képregényművészet története” (Desperta Ferro) második részét, amely a középkor művészeti áramlataira összpontosít.

A technika és a képernyők függőségének korszakában a képregény oktatási eszközként vallja szerepét. Az osztályokban Pedro Cifuentes, a castellóni IES Miquel Peris i Segarra társadalomtudományi professzora, a tábla nem hagyott teret a Power Point előadások számára, de matrica kalandokból és utazásokból a múltban. A Historia del arte en comic (Desperta Ferro) szerkesztőségi sikerévé vált mű is, amelynek a klasszikus világba merülés után a középkornak szentelt második kötete nemrég jelent meg.

tanár

Kapcsolódó hírek

Cifuentes, egy egészen kicsi kortól kezdve kétségbeesett képregény-olvasó újszerű és szórakoztató módszert dolgozott ki, mihelyt letette a vizsgákat, hogy az osztályteremben használhassa és felgyújthassa hallgatói érdeklődését a történelem iránt. A megoldás a képeken és a köré épített szendvicsekben rejlett egy nagyon klassz tanár kalandjait - Az alteregója, aki olyan fénykarddal van felszerelve, mint Darth Vader, aki mutatóként viselkedik -, mogorva kutyája és egy fiúcsoport, akik válaszolnak a különböző prototípusos profilokra. Búcsú a nehéz és demotiváló kiállításoktól: a tanár feladata - biztosítja - a fiatalok kíváncsiságának és fantáziájának felébresztése.

Pedro Pedro Cifuentes projektje, amelyet elismertek a Fejlesztésért Oktatásért Országos Díjjal, átlépte intézetének falát. Kezdeményezése rést érdemelt a kiadói iparban, bár eleinte csak elutasítást talált: a képregényre szakosodott címkék azt mondták neki, hogy a munkája "túl didaktikus", míg az oktatók nem szűntek meg bízni a képregény hatékonyságában. Elkezdte tehát a közösségi finanszírozást, csodálatos fogadással elindította az első példányszámot, több mint ezer példányban, és a Desperta Ferro-val folytatott találkozója megnyitotta az ajtókat a szélesebb körű nyilvánosság előtt.

Matricák a Cifuentes képregényből. Ébredj Ferro

Képregényeihez való hozzáállás mindenki számára kellemes élmény: rengeteg humor, néhány remek matrica és mindenekelőtt egy didaktikai elbeszélés, amely tömören és szigorúan összefoglalja azokat az időszakokat vagy művészi mozgalmakat, amelyekben az „El profe” kirándulásai, Lómper és társaság. "Néha a tanárok megtöltik a szájukat, és az oktatási innovációról beszélnek: valami innovatív, például a képregény bemutatása az osztályteremben és mindenki számára elérhető. " ".

Ebben az új kötetben - a gyűjteménynek összesen hat darabja lesz: hiányoznak azok, akik a reneszánszra, a barokk időszakra, a 19. századra és a 20. századra összpontosítanak - az út, mint egy álomszerű év végi út, Konstantinápolyban indul, belül a impozáns Santa Sofia-bazilikában, és a modernség hajnalán ér véget. Mágikus karakterek felfedezése, mint Leonardo da Vinci, Theodora császárné vagy William Baskerville-ből, A fiatalok és tanáruk a Notre-Dame vízköpőit, a Santiagói székesegyházat és annak Portico de la Gloria-t vagy Medina Azahara-t vizsgálják.

Címlap a „Képregényművészet története. Középkor'. Ébredj Ferro

Mert Pedro Cifuentes képregény emelje ki a spanyol örökséget, egy olyan ország helyi gazdagsága, amely nagyrészt nincs tisztában azzal, amije van. Az ókornak szentelt munkában a száz oldal kitöltésére szolgáló kiválasztás a helyszínek jelentősége miatt volt egyértelműbb: Itálica, Mérida, a Segovia vízvezetéke. A középkorban az Ibériai-félsziget minden sarkában felbukkanó hatalmas számú kastély vagy gótikus templom miatt a rosta kissé összetettebb és bonyolultabb.

Rosszul tanítják a történelmet Spanyolországban? "Ez egy hatalmas rés az oktatási rendszerünkben" - értékeli a tanár, aki arra is ösztönzi hallgatóit, hogy rajzfilmek vagy képregények formájában mutassák be munkájukat. "Túl sokat koncentrálunk a nagy emberek tapasztalati tapasztalataira és a túlzott tartalmú önéletrajzokra. Többnek kellene lennie a művészetnek és általában a bölcsészettudománynak. Jobban kell vigyáznunk az örökség nevelésére is, meg kell tanítani a gyerekeket, hogy értékeljék a városukban található műemlékeket, és ne úgy lássák őket, mint egy kő mazacotét. ".

A Pórtico de la Gloria-nak szentelt oldalak. Ébredj Ferro

És szerinted mi Pedro Cifuentes a sikered kulcsa? "A képregényeimet már többen fogyasztják a világon, mint tanárok. Nem volt olyan stílusú mű sem, amely közelebb hozná a művészetet egy népszerűbb szinthez. Ez valami más vonzza a figyelmedet a könyvesboltban, és ez lehetővé teszi az egyes időszakok művészetének általános megközelítését. És ott mindannyiunknak van hiánya, bár imádunk múzeumokat látogatni "- mutat rá. De képregényei egy oszlopra épülnek, amelyet minden tanárnak meg kell védenie:" Intelligensen kell bánni a gyerekekkel, és ilyen típusú munkával adjon nekik forrásokat, hogy hadd működhessék idegsejtjeiket ".