Frissítve 2019. február 26., 19:07
A gyermekpszichoanalízis úttörőjeként egyesítette az elméletet és a gyakorlatot a második világháború idején Londonban alapított óvodákban.
Anna Freud (1895-1982) sokkal több volt, mint "Sigmund lánya".
1895. december 3-án Bécsben született, Sigmund és Martha Freud hat gyermekének legfiatalabbja a egyedüli az apja által elindított pszichoanalízis útját járja be. A tanítás rövid átélése után ő lett az egyik a gyermekpszichoanalízis úttörői, a német Melanie Kleinnel együtt, nagy elméleti vetélytársa.
1936-ban megjelent Az ego és a védekezési mechanizmusok, legfontosabb műve. 1938-ban a freudiak kénytelenek voltak elmenekülni Bécsből a náci invázió miatt. Londonban kezdték új életüket, ahol a professzor egy évvel később meghalt.
Ott, A második világháború alatt Anna megalapította a Hampstead War Óvodákat, a gyermekek számára kialakított menhelyeket amelyben gyakorlatba ültette és kidolgozta oktatási és pszichoanalitikai elméleteit.
"A lelkesedés a legjobb műtrágya agyunk számára"
Biztonságos hely a gyermekek számára
1941 fekete télén a londoni német bombázások folyamatosak és véresek voltak. Amint a rádió a legutóbbi támadásban bejelentette az áldozatok számát, Anna Freud felrohant a Hampstead negyed lejtőin, ahol élt, mióta száműzték Bécsből, édesanyját, nagynénjét és idős asszonyait gondozták, és megpróbálja megszerezni az általa Dorothy Burlingham-mel alapított napközi központokat csak néhány méterre a családi háztól fuss.
Túléltem azt a telet, igen, de nem tudtam mit a legrosszabb bombázás még várat magára. Április 16, A Wedderburn Road óvodában éjjel kilenckor hallotta a gépek első motorjait, és hajnali ötig nem állt le. Nem hullámokban jöttek, mint általában, de Nyolc órán keresztül folyamatosan ordítottak a londoni égen. Lement a félpincébe, ahol a menedékház található, átalakítva a 30 gyermek hálószobájává, akik akkor az ő felelősségükön voltak.
-Minden rendben? -Kérdezte az egyik nővért.
"Billie szorongott, de a kis Phillys azt tanácsolta neki, hogy húzza a fejére a takarót, mint amikor fél, és aztán elaludt.".
Jó ötlet volt, hogy a gyerekek megszokják a menedékházban való alvást, Ahelyett, hogy egy hálószobát felszerelne az emeletre, és mozgatná őket a földszinten, megszakítja az alvásukat minden alkalommal, amikor légitámadás történik. A lefekvés és az ébredés menetrendje és szokásai továbbra is sértetlenek voltak, függetlenül attól, hogy mi történt kint.
Félnek a gyerekek a sötéttől?
Elképesztő volt, hogy a gyerekek hogyan ismerkedtek meg a háború körülményeivel.
ott voltam Két és fél éves Dell, akinek egyetlen lehetősége a központon kívül az volt, hogy tuberkulózisban megbetegedett nagymamájával aludjon egy padláson vagy egy komor pincében, a szomszédságból származó más idős emberek kíséretében.
Martin, 16 hónap, egy londoni menedékhelyről érkezett, ahol édesanyjának tilos volt meglátogatnia és hol kiságyban maradt, nincs hely a kúszás vagy a járás megtanulására.
A csaknem 4 éves Paul rendkívül érzékeny és kényes gyermek volt, aki hónapok óta aludt a metróban, és akit több orvos is megpróbált sikertelenül kiüríteni: szakadt a légitámadásoktól való félelem és az anyjától való búcsúzás félelme között.
Valami hasonló történt mindenkinél, az elválás fájdalma mindennél rosszabb volt, De semmi esetre sem ez a szorongás nyilvánult meg annyira kifejezetten, mint a Billie, egy három év és két hónapos fiú, akinek furcsa ticje volt.
Törések és javítások
Utána érkezett a háborús óvodába sikertelen kiürítési kísérlet a pályára. A számára kijelölt szálláson megmutatta annyira "nyugtalan" az anyja távolléte, A hozzájuk érkezett jelentés szerint az visszaküldték csak pár nappal később.
Hol születik a skizofrénia? Mi történt velünk gyermekként?
Sajnos viszontlátásuk rövid életű volt. Kanyarót kapott, és újra el kellett vennie édesanyjától; Miután sikertelenül próbálta kezelni a kórházban, a nő közvetlenül a Wedderburn Road óvodába vitte, mivel az orvosok megtiltották neki, hogy a fiút visszahozza a metróállomásra, ahol általában férjével aludtak.
Azt mondta neki, hogy "jó fiú", és megígérte, hogy meglátogatja, ha megígéri, hogy nem sír, amikor távozik. Billie megpróbálta betartani az ígéretét, és senki sem látta sírni. Ehelyett bólintott, amikor valaki ránézett és biztosította mindenkit, aki hallgatni akart, hogy az anyja eljön és megszerzi, felveszi a kis kabátját, és hazaviszi.
Mindegyiküknek nehezebb volt elválni anyjától, mint megszokni a riasztókat, emeletes ágyakat vagy az étel adagolását.
A következő két-három nap alatt bólintása kényszeresebbé és automatikusabbá vált. és az "anyám felveszi a kabátomat és hazaviszi magával" mondatához hozzátette az egyre növekvő listát azokról a ruhákról, amelyeket anyjának kellett volna viselnie. "Felveszi a kabátomat és a harisnyámat, cipzárral felrakja, a sapkámat fogja felhúzni".
Amikor ennek a képletnek az ismétlése folyamatos és elviselhetetlenné vált a többi gyermek számára, valaki csendet kért tőle. Billie ismét "jó fiúként" válaszolt, hogy édesanyja megkérte, hogy jöjjön és engedelmeskedjen. Nem szólt egy szót sem, de ajka folyamatosan mozgott, felolvasva magának a litániát, miközben kezével reprodukálja a gesztusokat amellyel képzeletében befektette anyját: felvette a kabátját, felhúzza cipzárját, beállította a sapkáját.
Másnap ezek a mozdulatok, amelyek eleinte nagyon egyértelműek voltak, minimális kifejezésre csökkentek és, valaki számára, aki nem volt szemtanúja az egész folyamatnak, az ujjak, az ajkak és a fej ideges mozgása egyszerűen tic volt. Csak az anyja jelenléte, akiket meggyőztek néhány éjszakát vele tölteni az óvodában, megfordíthatná ezt a tünetet.
Eleinte Billie nem egész nap vagy egész éjjel vált el tőle, hanem utána néhány hétig megszokja a nők jövés-menését, biztonságosabbnak érezte magát, csatlakozott a többi gyerek játékához, és hamarosan olyan normálisak voltak a gesztusai és viselkedése mint bárki más ilyen körülmények között.
Mellékletelmélet: a szeretet létfontosságú szükségszerűség
Amikor elhagyta Londonot, elengedhetetlenné vált: az átszállás az új istállóba
A hálószobán kívül, ahol a gyerekek menedéket kaptak, a bejárati ajtó mellett egy önkéntes, az egyik gyermek apja állt őrt, mivel felváltva léptek egymással az éjszakai őrségre.
A személyzet tagjai a teremben gyűltek össze. Nem tudták abbahagyni az égre nézést és a repülőgépek áthaladása és a bombák hangja között eltelt másodpercek számbavételét., mintha ez a gyakorlat védelmet jelentene a harminc gyermek számára, akik nyugodtan alszanak. Ötkor csend lett. Néhányan elaludtak, ültek a székükön. Valaki készített egy vízforralót. Hétkor felvirradt. Nyolc órakor a gyerekek ébredezni kezdtek.
A reggel természetesen más volt, mint a többi reggel. Miss Raymond, az egyik csecsemő édesanyja döbbenten érkezett. Az első ösztönzése az volt, hogy elvegye a fiát, és találjon valami biztonságos helyet a mezőn, de Anna megnyugtatta és biztosította, hogy hamarosan saját otthonuk lesz Londonon kívül, és hogy a babád kétségtelenül az elsők között megy oda.
Nyár elején a német gépek pihentek a londoniaknak, de minden arra utalt, hogy a bombázások szeptemberben folytatódnak, mint pontosan egy évvel ezelőtt.
Augusztusban Anna és Dorothy végül megtalálták egy vidéki ház alkalmas gyermekek evakuálására Londonból: egy New Barn nevű épület az essexi Lindsellben. Ha siettek a készülődéssel, akkor is élvezhették a jó időt és biztonságban tarthatták a gyerekeket őszre.
Miért jobb, ha a gyerekek kint játszanak?
A Wedderburn Road Nursery egy csatára készülő laktanya megjelenését mutatta be. Pár hét alatt meg kellett vásárolniuk az összes felszerelést - bútorokat, ágyakat, emeletes ágyakat, matracokat, lepedőket ... -, ellenőrizniük kellett az egészségüket fogászati és készítsen megfelelő ruházatot és lábbelit mindegyik esetében, télen és nyáron egyaránt, bonyolult kérdés, mivel a ruházati adagolást négy év alatti gyermekekre is kiterjesztették.
Nekik kellett toborozzon új csoporttagokat, állapodjon meg a helyi hatóságokkal terepen, és megkapja a megfelelő kvótákat az élelmiszerekre és az üzemanyagokra.
Tehenekről és lovakról fantáziálni
A gyermekek idegessége hogy megnézze új vidéki házát tetőzött, fantáziája és vágyai pedig szárnyalni kezdtek.
Bár senki nem mondott nekik erről, úgy tűnt, hogy a tehenek és a lovak elválaszthatatlan részét képezik a gazdaság ötletének. Valahányszor mérges lett, Bobbie azt mondta, hogy "megrúgja az összes tehenet és lovat a vidéki házban". Phyllis azt állította, hogy "a tehenekre ugrik". Janet megkérdezte, hogy a "tehenek készen állnak-e". Ha a gyerekek kiborultak valakitől, azzal megbüntették, hogy "nem mennék velük a vidéki házba".
szombat Augusztus 23. tizennyolc gyermek, egy kutya és egy kanári ment be az amerikai mentőautóba várta őket a Wedderburn Road előtt, két autó követte őket. Az utazás a legnyugodtabb volt, leszámítva egy kis "balesetet", amelyet Billie szenvedett, aki nem tudta visszafogni az izgalmát és megnedvesítette rövid nadrágját.
"A Summerhillnél a gyerekeket olyannak értékelik, amilyenek"
Lindsellbe érve megtalálták az összes kényelemmel elrendezett épületet. A földszinten egy nagy dolgozószoba szolgálna óvodaként; két hatalmas szoba, két ablakkal dél felé nézve, a legkisebbek hálószobájává válnak; a gyepre néző fedett veranda, három kabin, bogyókert, veteményeskert és egy mező három csirkeházzal a kültéri játéktér.
Ellentétben azzal, amit a gyerekek elképzeltek, nem voltak se tehenek, se lovak, de annyira megörültek azzal a hellyel, amelyet az a kis részlet, úgy látszik, nem érdekelt.
- Ma este az emeleten fogok aludni, nem pedig a földszinten - mondta Beryl elégedettséggel.
Nyolc hónapja aludtak a Wedderburn Road alagsori bombamenhelyén, és örültek, hogy „igazi” ágyakban aludhattak. Ennek ellenére is megmaradt az emlékük arról a helyről, amelyet maguk mögött hagytak, és amelyet részben magukénak véltek.
A szerencsejáték mint pszichoanalitikus nyom
Az érkezésüket követő napokban a gyerekek megismerkedtek az új játékokkal, megosztva egyeseket, harcolva másokért. Anna az új istállóhoz való alkalmazkodás és az esetleges konfliktusok mértékeként figyelte meg a játék evolúcióját ez okozta volna a házváltást.
Harmadik napon, amikor benézett a játszószobába, meglepődve látta, hogy az összes kicsi ugyanazon tárgy körül összpontosul amelyet az ajtóból nem tudott azonosítani. Ránézett a gondozóra, aki a gyerekekkel foglalkozott, és a nő bűnrészességet intett neki, hogy némán közeledjen a csoporthoz: a gyerekek kifordítottak egy üres könyvespolcot, és babák számára kialakított menedékké alakították át, egymásra fektetve őket, mintha emeletes ágyakon aludnának.
- Tudna segíteni nekünk, Annafreud? - mondta Phyllis, és átnyújtott neki egy gyapjúgolyót. Szükségük van hálókra, hogy ne essenek ki az ágyból, ha bomba megy.
Miről álmodoznak a gyerekek? Kulcsok megértésükhöz
Élettel teli jelentések
Amíg a Hampstead háborús óvodák nyitva voltak, Anna Freud és Dorothy Burlingham részletes havi jelentéseket készítettek: magas és alacsony statisztikák, egészségügyi jelentések, ételadagolás, pénzügyi helyzet, problémák, eredmények, következtetések.
Kimerítő indexeket hoztak létre a gyermekek evolúciójának elemzésére különböző szakaszaiban (orális, anális, genitális), olyan kritériumok alapján, mint: az affektív kötődés típusa (biztonságos, ambivalens, agresszív), az étellel való kapcsolat, a maszturbáció és a szexualitás egyéb megnyilvánulásai, a vágyak csalódása, regressziói stb.
Ezeket olvasva még mindig értékelni lehet, annyi évvel később, a óriási szeretetet, amelyet e lények mindegyikének szenteltek, a hatalmas erőfeszítés értsd meg egyéni személyiségedet és egy exkluzív kezelés szenteléséért.
Menedékhely és iskola az országban
Az új istálló óvoda Anna Freud által régóta kísértett álom volt. Neki, a természettel való kapcsolat a fejlődés alapvető része volt gyermekeknek az Alpokban vagy Tirolban eltöltött gyermekkori szabadsága befolyásolja. Évekkel később Dorothy Burlingham-mel együtt megvásárolt egy farmot Bécs külvárosában, ahol saját ételt termeszthetett, és az amerikaiak gyermekeit oktathatta ezekben az értékekben.
A Londonból evakuált gyermekek óvodája gyerekeknek nagy sikert aratott. Néhány anya csatlakozott a kiszolgáló személyzethez, és néhány diák is ott dolgozott elméleti és gyakorlati képzés fejében. New Barn központ lett, amely kielégítette a háború okozta gazdasági és társadalmi igényeket, a gyermekek oktatását és a jövőbeli elemzők képzését.