nemzetközi

Jelenleg négy olyan kiadás létezik, amelyekben a spanyolországi Országos szintű Sporttáplálkozási Iskolában folyik képzés. Eddig a hallgatók elkülönültek Spanyolországtól, az összes nemzeti területtől (Baszkföld, Katalónia, Galícia, Navarra, Andalúzia, Castilla y León, Madrid, Valencia ...) és nemzetközi hallgatók is jártak Mexikóból, Argentínából, Puerto Ricóból vagy Chiléből. Ez azt mondta nekünk, hogy a projekt felkeltette a nemzetközi érdeklődést, és ezért mexikói kollégák segítségével úgy döntöttek, hogy az iskola projektjét nemzetközi szinten megnyitják.

Eddig az Iskola projekt érdekelte és cél, hogy a hallgatók gyakorlati szempontokat biztosítsanak az egyetemeken vagy más akadémiai formációk, például posztgraduális vagy egyetemi mesterképzés. Célunk az volt, hogy gyakorlati szakmai tapasztalatokat szerezzünk, a saját testükben szerzett tapasztalatok révén. A tanítási módszer nyilvánvalóan megváltozik, és néha a hallgatók nehezen tudnak kijutni azokból az alapvető struktúrákból, amelyeket az egyetemen tanítottak nekik. Sokszor az egyetemeken a professzorok nagyon akadémikusak, nagy elméleti ismeretekkel rendelkeznek és alapkutatások, de akkor nehéz megérteniük a mindennapi valóságot, amellyel egy sporttáplálkozási (vagy táplálkozási) szakember találkozhat. Találunk olyan tanárokat, akiknek sok publikációja van, évek óta tanítanak, de soha nem konzultáltak (közösségi vagy klinikai összefüggésben) betegekkel vagy sportolókkal.

Minden szakember, aki konzultációval vagy sportolókkal dolgozik, tudja, hogy a valóság messze áll attól, amit tanítanak, és a szakembernek rendelkeznie kell erőforrásokkal, eszközökkel és stratégiákkal a váratlan helyzetek kezeléséhez, vagy azokhoz, amelyeket soha nem tanítottak meg. Ezt kívánja biztosítani az iskola, a tapasztalat, a más szakemberekkel való kapcsolattartás és más tapasztalatok, hogy sport- és táplálkozási edzéstervet és programot éljenek húsukban ....

Cikkindex

Irányítás, koordináció és oktató személyzet

A Dr. Urdampilleta az iskola igazgatója sporttáplálkozás. Aritz Urdampilleta több mint 15 éves tapasztalat sportolókkal dolgozik, sok tapasztalata van Tanár az egyetemen, Tanfolyamok a Gyógyszerésztudományi Karon (Egészségtudományi Kar), valamint a Fizikai Aktivitás- és Sporttudományi Karon (Oktatás- és Sporttudományok), akár gyógyszerészeknek, orvosoknak, dietetikusoknak-táplálkozási szakembereknek, mint fizikai aktivitástudományi és sportdiplomásoknak. Több mint 8 posztgraduális/mester fokozatot tanított a sporttáplálkozásról Spanyolországban. 42 tudományos-technikai és tudományos könyv jelent meg a sportélettan, az edzés és a táplálkozás területén. Ugyanakkor 2005 óta tanácsad az élsportolóknak és a profi sportolóknak élettani, edzési és táplálkozási tanácsokkal kapcsolatban.

A Christian Pureco professzor, lesz az Mexikó koordinátora az iskolában, ahol tapasztalatai a több mint 50 nemzetközi ISAK tanfolyam és táplálkozási és sportkiegészítő tanfolyamok Mexikóban, valamint Spanyolországban. Csinálta Mester a sporttáplálkozásban és elment párjával Nutriologist Roberto Clemente, a első mexikói, aki képesítést szerzett az élettan, az edzés és a sporttáplálkozás nemzetközi tanfolyamára - 1. szint, Spanyolországban (Baszkföld, ElikaEsport Center), 5 évvel ezelőtt. Christian közreműködésével bekerült az ISAK Nemzetközi Kézikönyvekbe (2019).

Jelenleg a CONADE (Nemzeti Testkultúra és Sport Bizottság) sporttáplálkozási szakértője, és a mexikói olimpiai sportolóknak szóló diétás-táplálkozási támogatás szempontjából készül a 2020-as olimpiára.

Egyéb rangos tanárok, akik részt vesznek az iskolai gyakorlatokon lesz: a fizikai edzők és a tanárok Vicente Ubeda (Spanyolország) és Arkaitz Castaneda (Spanyolország), sporttáplálkozási szakemberek; Roberto Clemente (Mexikó) és Diana Torres Rios (Mexikó) vagy a Sportorvos és a Sportorvosiskola professzora, Ramszesz Ötödik (Mexikó), többek között.

A kar kutatókból, egyetemi tanárokból és szakemberekből áll, akik mindennap élsportolókkal dolgoznak; táplálkozási-dietetikus-sport-táplálkozási szakemberek, edzők és sportorvosok.

Tanulási módszer

A szakmai gyakorlat a Sporttáplálkozási Iskola alapja. A tanítás alapja a különböző sportágak gyakorlásának tapasztalata. Bár a PA és a sporttudományi diplomások a karrier alapjául szolgálnak a különböző sportok gyakorlásával, de a táplálkozási és dietetikai hallgatóknak nincs ilyen lehetőségük, mivel csak 3 kreditet szentelnek a tantárgynak (még mindig bizonyos választható főiskolák) sporttáplálkozás.

A táplálkozási vagy sportdietetikus-táplálkozási szakembernek, aki sporttáplálkozásra és dietetikára akar szakosodni, teljesebben be kell mélyednie a testedzés fiziológiájába, a sportedzésbe és a különböző sportok gyakorlatába. Ez segít nekik jobban átérezni a sportolókat.

Az iskola azt állítja, hogy létrehoz egy szakemberek csoportja, akik sport dietetikusként és táplálkozási szakemberként dolgoznak, és tudják, hogyan kell más szakemberekkel együtt dolgozni, például sportedzőkkel, orvosokkal vagy más szakemberekkel. Így amellett, hogy más szakemberekkel együtt jobban dolgoznak a táplálkozási tanácsadókban, képesek lesznek tapasztalatokat szerezni táplálkozással és sporttal kapcsolatos kutatásokban, ahol tudjuk, hogy a kutatásban, a doktori tanulmányok befejeztével, minden kapcsolódó szakember (sportfiziológus, oktató, táplálkozási szakember, gyógyszerész, sportorvos, gyógytornász ...) összefog és közös projekten dolgozik.

Így az Iskolában megalapozzák, megszerzik a célkitűzések:

  • Sportgyakorlat, és ehhez edzéstervet küldenek nekik.
  • Alkalmazzon speciális étrendeket a testalkat konkrét céljainak megfelelően valamint a sportra alkalmazott táplálkozási stratégiák az edzés céljainak elérése érdekében.
  • Részvétel a vizsgálatban alkalmazott kísérleti.
  • Blog/útmutatók írása sportolóknak.
  • Szerezzen tapasztalatot a tanításban és az ismeretek átadása a sportolóknak.
  • Tudja, hogyan kell egy csoportban interdiszciplináris módon dolgozni orvosok, gyógyszerészek, oktatók és táplálkozási szakemberek körében.
  • Vállalkozói projekt vezetése a táplálkozási tanácsadás vagy a táplálkozási innováció terén.

Ehhez a hallgatóknak:

Nemzetközi hallgatók fogják 3 7 napos tartózkodás, 1 tanévre elosztva, október és október között, 2020-tól 2021-ig (1. kiadás):

  1. Mexikó (Mexikóváros és Guadalajara)
  2. Barcelona, ​​Spanyolország)
  3. Mexikó (Guadalajara és Toluca)

E hét napos személyes gyakorlatok során a diákok különböző sporthelyzeteket tapasztalhatnak meg, hogy táplálékot és kiegészítést alkalmazzon rajtuk. Ugyanakkor átfogó értékelési protokollokat hajtanak végre a sportoló számára, és figyelemmel kísérik a vizsgált biokémiai és hematológiai paramétereket, antropometriát és testösszetételt, fiziológiai szempontokat ....

Különböző élettani helyzeteket is megélnek, például hő, hideg, tengerszint feletti magasság…. Melyek fogják meghatározni a meghozandó étrendi-táplálkozási döntéseket.

Iskolai filozófia

Az iskolában számos alapelvet követnek:

  • Sport gyakorlat és tapasztalat.
  • Táplálkozási stratégiák és speciális étrendek gyakorlati megvalósítása.
  • Tanítási tapasztalat és nyilvános beszéd.
  • Alkalmazott kutatási tapasztalat.
  • Vállalkozás táplálkozás, táplálékkiegészítők és sport terén.

Az iskola célja lesz, hogy a hallgatók a tanfolyam befejezése előtt elkészítsék sporttáplálkozási tanácsadásukat, és elkezdjenek ezen a területen dolgozni. Bár bár nem lesz képes élsportolókkal dolgozni, sok munka lesz a fizikai aktivitásban és az amatőr sportban, ahol a sportdietetikusok-táplálkozási szakemberek segítségére van szükség.

A diákokat érdeklő videók

A sporttáplálkozás tanulmányozásának egy másik módja: Diákvélemények