Gyermekét túlságosan zavarja a zaj, az illat vagy a fény? Vagy fordítva, ha eltalál, nem érez fájdalmat? Szenzoros feldolgozási problémái lehetnek

TÖBB INFORMÁCIÓ

Öltözködés, jó reggeli ölelés, az a kis napsugár, amely reggel felébreszt bennünket az ablakon keresztül, vagy kimenni egy étterembe vagy születésnapi partira, olyan gesztus lehet, amelyet szülőként legtöbben közösnek és egyszerűnek találunk. Ezek azonban valódi megpróbáltatássá válhatnak azoknak a gyermekeknek, akiknek van érzékszervi feldolgozási nehézségek, néha szenzoros feldolgozási rendellenességnek (TPS) nevezik.

anyukákat

Integrálja azt, amit látunk, hallunk, szagolunk.

Az érzékszervi integráció "egy neurobiológiai folyamat, amely az érzékszerveken keresztül regisztrál, szerveződik és reagál az ingerekre" - magyarázza. Verónica Alonso, a Creare gyermekterápiás központ foglalkozási terapeutája. Bár mindannyian másképp dolgozzuk fel a külső ingereket, vannak olyan gyerekek, akiknél ez az integráció nem fejlődik megfelelően, ami problémákat okoz abban, ahogyan reagálnak a látás, szaglás, tapintás, hallás és ízlés útján rögzített információkra, az érzéseket torzítva érzékelik. út. Ez a változás befolyásolja mindennapi életüket, és jelentős hatással van az éberség és figyelem, az önszabályozás, a tanulás és a szokásos környezetükhöz, például a házhoz, a parkhoz, az iskolához való viszonyukra. Röviden, a mindennapokban.

Túlérzékeny és hipoérzékeny

Hogyan fedezhetjük fel?

Creare foglalkozási terapeutája végigvezet bennünket néhány olyan tüneten, amelyet megfigyelhetünk fiunk érzékszervi feldolgozási nehézségeinek gyanúja esetén: a testrendszer gyenge ismerete, motoros ügyetlenség, figyelem- és írási nehézségek, alvási problémák, bizonyos ételek elutasítása miatt. textúra, túl sok vagy kevés aktivitás, problémák a kerékpározás, a cipőfűző megkötésének vagy az ezüsteszközök használatának megtanulásában, szokatlan hajlam a mászásra, ugrásra vagy a földre vetésre ”. Ezen túlmenően, ha észrevesszük, hogy gyermekünket túlzottan zavarja az utcáról érkező fény vagy zaj, vagy ha meg nem rándul, amikor megsérül, akkor szintén nyom. Verónica arra figyelmeztet, hogy a jelek gyakran félrevezetőek, mert megfelelhetnek más diagnózisoknak.

Lehetnek nyomok az ADHD vagy az ASD ellen

Becslések szerint a gyermekek körülbelül 3% -át érzik az érzékszervi feldolgozás nehézségei, és különösen gyakoriak azoknál a gyermekeknél, akiknél figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) és autizmus spektrum zavar (ASD) szenved. Mindkét esetben nagyon érzékenyek vagy érzéketlenek lehetnek az érzékszervi információkra. Vagy előfordulhat, hogy nem reagálnak az érzékszervi bemenetre, például megütnek a vállán. Ugyanakkor tisztázni kell, hogy az érzékszervi feldolgozási nehézségek önmagukban is diagnózisok lehetnek, bár gyakran együtt élnek ezzel a két feltétellel

ADHD

A Fundación Cantabria Help for Attention Deficit and Hyperactivity (CADAH) weboldalán jelzik, hogy az érzékszervi integrációra szakosodott foglalkozási terapeuták értékelése szerint sok ADHD-vel diagnosztizált gyermek túlérzékeny az érintésre. Ezenkívül egy TPS vagy ADHD diagnosztizált gyermekekkel végzett vizsgálat során kiderült, hogy e gyermekek 60% -a valóban mindkét rendellenességben szenvedett.

FÁKLYA

Az autista agy (RBA) című könyvben Temple Grandin, az autista spektrum zavarban szenvedő nő, aki korának egyik legragyogóbb tudósa lett az 1960-as években, Walker és Whelan adatait idézi, akik rámutatnak, hogy a gyermekek 80% -a ASD-vel túlérzékenyek a tapintásra, 87% a hangra, 86% a vizuális problémákra és 30% -uknak szag- vagy ízérzékenysége van.

Az érzékszervi étrend: a mindennapi élet segédanyaga

A Creare szakértője elmondja, hogy a foglalkozás-terápia egyik eszköze ezeknél a gyermekeknél érzékszervi étrend, amely abból áll, hogy „napi szinten biztosítja a szükséges mennyiségű érzékszervi ingert a gyermek számára, hogy válaszai adaptálódjanak. Vagyis tevékenységek sora annak érdekében, hogy a gyerekek fokozatosan szabályozhassák az érzések intenzitását, és ezzel egyidejűleg autonómiát és részvételt nyerhessenek rutinjaikban. Például, hogy egy simogatás nem fájdalmas, vagy hogy egy normális osztály zaja nem túl bosszantó számára ”- jelzi a szakember. Ezért az érzékszervi étrend kiváló erőforrás lehet az idegrendszer megszervezéséhez a gyermek rutinjaiban, anélkül, hogy az érzékenység túlzott vagy hiányos volta zavarja, szorongatja vagy frusztrálja a gyermeket.

Az érzékszervi étrend 7 kulcsa

Fontos megjegyezni, hogy e tevékenységek mindegyikének megvan a maga oka. Éppen ezért a foglalkozási terapeutának annak a szakembernek kell lennie, aki minden gyermek számára és minden igényének megfelelő érzékszervi étrendet alakít ki („megoldás az egyik gyermek számára, lehet, hogy nem a másik számára”). Alapvető fontosságú, hogy a családok és a tanárok együttműködjenek, akik hozzájárulhatnak a gyermekkel kapcsolatos tudásukhoz, és elkísérhetik őt rutinjaiban. Ez segít felfedezni, hogy a gyermek milyen információkat keres vagy kerül el. Az érzékszervi étrendben található néhány kulcs:

1. Amikor ismertek az érzékszervi integrációs nehézség kiváltói, könnyebb kialakítani egy érzékszervi étrendet, olyan elemekkel, amelyek minimalizálják a feszültséget és a frusztrációt.

2. Az előrelépés nagyon fontos tényező. Ha úgy készítjük fel a gyermeket, hogy elmondjuk neki a rutinját, akkor megnyugtatjuk a szorongását, és már nem gondol arra, hogy valami történik, ami zavarja. Így csökkentjük a stresszt és megakadályozzuk a szenvedést előre.

3. Az Occupy-ból Sabina Barrios, foglalkozás-terápiás diplomát szerzett, az Extremadurai Egyetem doktora és professzora, valamint az érzékszervi integráció szakembere, elmondja nekünk, hogy az érzékszervi étrendbe beilleszthető stratégiák közül azok, amelyek segítenek megnyugtatni a gyermek állását ki vagy stimulálni, attól függően, hogy magas vagy alacsony az ébersége. Az érzékszervi étrendnek vannak kellékei vagy fideszei (olyan elemek, amelyek lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy egy kis mozgáshoz jussanak, ha szükségük van rá), valamint anti-stressz készletek gumilabdákkal, füldugókkal vagy fejhallgatókkal, relaxáló zene, gitt vagy gyurma.

4. Vannak olyan adaptációk, amelyeket a megszokott helyeken létrehozhatunk: ergonomikus ülés, légpárnával, egy rugalmas szalagot helyezve a szék lábára, hogy a gyermek még mozgás közben is nagyobb mozgásszabadságot kapjon, súlyú párna lábakra helyezni, távol az ablakoktól, ajtóktól vagy erős fényektől.

5. Helyezzen el néhány érzékszervi szünetet, vagy olyan alkalmat, amikor a gyermek szünetet tarthat, lehetővé teszi számára, hogy abbahagyja az általa végzett tevékenységet, és úgy szabályozza magát, hogy alkalmazkodni tudjon a környezethez.

6. Szintén jó ötlet egy érzékszervi menedékhely elhelyezése, amely egy olyan hely, ahol a gyermek feltétel nélkül elmehet, ha túlterheltnek, idegesnek, dühösnek vagy félőnek érzi magát. Például egy teepee, ahol vannak olyan elemek, amelyek segítenek önszabályozásában. Lehet, hogy van a stressz készleted.

7. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy minden nap kihívást jelent egy ilyen nehézségekkel küzdő gyermek számára. A foglalkozási terapeuta által végzett érzékszervi étrend lehetővé teszi az érintett gyermekek számára a tanulást, a társasági életet és a mindennapok élvezetét.