Rövid leírás

1 Kutatás az innováció érdekében a szerkesztőkben Oidui Usabiaga Julen Castellano Joseba Etxebeste Fizika és.

érdekében

Leírás

Szerkesztők: Oidui Usabiaga Julen Castellano Joseba Etxebeste

Sport szerkesztve: 2009. december, Vitoria ISBN: 978-84-613-5884-7 Köteles betéti szám (DL): Vi-568/09

w w w. g i d e k i t. com

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatók/munkatársak: Susana Irazusta, Susana Gil, Sara Maldonado, Ruth Cayero, Margari Gomendio, Inmaculada Martínez de Aldama, Cristina Granados, Aurora Fernandez, D. Raúl Martínez, Santos D. Luix Mari Zulaika D. Julio Calleja D. Juan José Sistiaga D. Jesús Cámara D. Daniel Martos i García D. Beñat Amenabar D. Ángel González D. Ángel Blanco Villaseñor

Együttműködő intézmények és egyesületek

JARDUERA FISIKOAREN ETA A KIROLAREN ZIENTZIEN FAKULTATEA FIZIKAI TEVÉKENYSÉG ÉS SPORT TUDOMÁNYI KAR

ARABAKO CAMPUSEKO ERREKTOREORDETZAKO UNIBERTSITATEHEDAKUNTZARAKOZERBITZUA eta ARABAJO FORU ALDUNDIA Az ÁLAVAI KAMPUS ALKALMAI Rektorátora és az ÁLAVAI FORAL TANÁCS KULTURÁLIS BŐVÍTÉSÉNEK SZOLGÁLTATÁSA

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

TÉMA TERÜLETE: BIOLÓGIAI TUDOMÁNYOK 7. fejezet Rodríguez-Ruiz, D., Quiroga, M. E., Rodríguez-Matoso, D., Sarmiento, S., Losa, J., De Saá Y. és García-Manso, J. M. (2009). Tensiomiográfia (tmg) alkalmazása a strandröplabdázókban. Esetek tanulmányozása. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (121–130. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com.

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

24. fejezet Gil Orozko, S. és Santos Concejero, J. (2009). A pekingi olimpiai játékok, az U20-as világbajnokság és az U17-es világbajnokság futballistáinak antropometrikus profilja. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) Című cikkben: A fizikai aktivitás és a sport innovációjának kutatása -308), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 25. fejezet Mejuto, G., Calleja, J., Lekue, J., Leibar, X. és Terrados, N. (2009). Az elit Himalája fiziológiai paraméterei. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (309-319. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com.

TEMATIKAI TERÜLET: VISELKEDÉSTUDOMÁNYOK 26. fejezet Conejo Sobrino, J. A., Castillo Rodríguez, A., Leiva Arjona, J. és Ruiz Montero, P. J. (2009). Összehasonlító tanulmány a nemi alapon a testnevelés észleléséről az állami központokban. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) Investing to innovation in fizikai aktivitás és sport (pp. 323-330), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 27. fejezet Bores, A. J., Lois Río, G., Rodríguez Mallo, J. C., Mecías, M. és Barcala, R. (2009). Pszichológiai beavatkozás a sérülések rehabilitációjában: esettanulmány a futsalban. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (331–340. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 28. fejezet González Suárez, A. M. (2009). A testmozgás elősegítése gyermekkorban és serdülőkorban. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) Investing to innovation in fizikai aktivitás és sport (pp. 341-349), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 29. fejezet Viguera Gorostiza, S. és González-Suárez, A. M. (2009). A fizikai aktivitás népszerűsítése a munkahelyen a középiskolai tanárok körében. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (351-359. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com.

TEMATIKAI TERÜLET: TÁRSADALMI TUDOMÁNYOK (és menedzsment) 30. fejezet Macazaga López, A. M., Rekalde Rodríguez, I. és Vizcarra Morales, M. T. (2009). Mit tanulnak a családok az iskolai sporttól? O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A testmozgás és a sport innovációjának kutatása (363-384. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com.

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

31. fejezet Egibar Artola, M. és Garai Ibañez de Elejalde, B. (2009). Emakume sokatiratzaileekin elkarrizketan: kirol-sozializazioa. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (385–402. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 32. fejezet Garai Ibañez de Elejalde, B. és Lomelí Etchegaray, L. E. (2009). A nemi test habitusának elmélyítése motoros játékkal egy németországi óvodában. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (403–418. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 33. fejezet Martin Narbona, S. Caro Muñoz, O., Robles Prieto, F. J. és García García, J. A. (2009). Felhasználói elégedettség a sportszolgáltatásban: a koncepció elméleti, gyakorlati és tudományos aspektusai. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A fizikai aktivitás és a sport innovációjának vizsgálata (419–430. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com. 34. fejezet Inza Arregi, M. J., Macazaga López, A. M. és Fraile Aranda, A. (2009). Az iskolai sportfigyelők általános vonásai Vitoria-gasteiz városában. O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.) A testmozgás és a sport innovációjának kutatása (431–440. O.), Vitoria (Spanyolország): gidekit.com.

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

TEMATIKAI TERÜLET: A MOTORMŰVELET TUDOMÁNYA

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

akadályozta a hullám elsőbbségének jogosultnak ítélt versenyző pontszerzési potenciálját (EHSF, 2007 és ASP, 2007). B) ember-ember formátumban, ahol két szörfös versenyez egymással, a hullámmal szemben elsőbbséget élvez az a szörfös, aki a szörfzónában töltötte a leghosszabb időt. Ennek az utolsó formátumnak az a célja, hogy megakadályozza a szörfösöket abban, hogy az egyes hullámokért küzdjenek az elsőbbségért, azzal a céllal, hogy megkönnyítsék számukra a legjobb helyzetben lévő hullám elkapását, és ezáltal fokozzák a show-t. A szörfözés egy nyitott képességű sport. Olyan bizonytalan és változó környezet, mint a tenger, egy teljesen nyitott és kiszámíthatatlan környezet körülményeire reagálva hajtják végre, addig a pontig, hogy megerősíthessék, hogy a hullám soha nem ugyanaz, mint egy másik, még ugyanazon a napon sem ugyanabban a foglalkozásban szörfözés (EHSF, 2002). Mindig lesz némi különbség, bármennyire is minimális, a hullám hosszában, méretében, erősségében, a szakaszok típusában, a hajlásban, az irányban stb. Ezért úgy tűnik, hogy a környezeti feltételek változékonysága minden nap befolyásolja a tevékenység fejlődését az egyes strandokon vagy szünetekben (1. táblázat). 1. táblázat: A szörfözés fejlődését befolyásoló feltételek és tényezők.

A TÖRTÉNŐK ÉS KÖRNYEZETI TÉNYEZŐK LEHETSÉGES JELLEMZŐI, AMELYEK HATÁLYOZHATNAK A SZERFELTETÉS TEVÉKENYSÉGI MINTÁIT A hullámok mérete A hullámok hossza A hullámok dőlésszöge A hullámok frekvenciája A hullámok ereje Távolság a törési zónához Áramok Megszakítók típusa Meir et a. (1991) megerősítik, hogy számos tényező módosíthatja az intenzitást ebben a sportágban, ezek között szerepelnek környezeti, fiziológiai és pszichológiai tényezők is (2. táblázat). 2. táblázat: A szörfözés intenzitását befolyásoló tényezők (Meir et al, 1991).

Környezeti élettani pszichológiai hullám: gyakoriság, időtartam, evezés távolsága A hullám típusa és típusa, méret a törési zónáig A zóna távolsága A teljes és az átlagos idő A fogott hullámok száma, törése és áramlása, a vízleadás ideje és az érzelmi állapot átlagos ideje, amely még mindig volt

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Levegő hőmérséklet

izom A versenyzők teljes száma a szörfzónában A fitnesz, a versenyzők szintje és kora

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

Pancsolás, álló, hullámlovaglás és mások. Az eredmények a következők voltak (a 3. táblázatban feltüntetve): a szörfösök a hőleadás idejének 51,40% -át (25-70%) töltötték, 42,49% -át (23-72%) állva, a harmadikat 77% -kal (2-7%) %) a hullámra és 2,48% (0,1-6%) az egyéb részvényekre. Megmérték az evezés és az álló szakasz átlagos időtartamát is. Ezek közül az elsőben, az evezés szakaszában körülbelül 60% 1 és 20 másodperc közötti intervallumokban, 90% pedig, ha a legfeljebb 90 másodperces sorokat vesszük figyelembe. A második, leállított fázist tekintve 50% -nak 1 és 20 másodperc között van, és 88,7% -nak, ha a legfeljebb 90 másodperces álló fázisokat is figyelembe vesszük. 3. táblázat: Méndez-Villanueva et al. (2006) és Meir és mtsai. (1991).

Méndez-Villanueva et al,

Meir és mtsai, 1991

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)

Kutatás a testmozgás és a sport területén történő innováció érdekében

elődöntők és 1 a döntőig. A nyolcadik forduló első fordulóját nem rögzítették, mert az említett fordulóban nem volt sárga lycrával rendelkező szörfös, ezt a kritériumot választották a szörfösök felvételéhez minden körben, amint az később látható lesz. A nyolcadik vagy kísérleti előfutamokban 4 szörfös versenyez egymással, és az első két szörfös, akik a legjobb két hullámuk összegének megfelelő pontszámmal rendelkeznek, a következő körbe kerülnek. A negyeddöntőkben, az elődöntőkben és a döntőben a „man to man” -al vagy 1 az 1 formátum ellen versenyeznek, azzal a szörfössel, aki a legmagasabb pontszámot érte el, ha a két legjobb hullámát hozzáadja a következő fordulóhoz. Vegye figyelembe a 2007-es baszk szörfpályán alkalmazott versenysémát

1. próba vs 2. próba 2

Szörfös 3 Szörfös 4 SEMI 1 1. negyedév 1 vs 1. negyed 2 Nyolcadik 2 Szörfös 5 Szörfös 6 Szörfös 7

1. próba vs 1. próba 2 DÖNTŐ 1. félidő 1. vs 2. félidő

Nyolcadik szörfös 9

1. próba 3 vs 2. próba 4

Szörfös 11 Szörfös 12 SEMI 2 1. negyedév 3 vs 1. negyed 4 Nyolcadik 4 Szörfös 13 Szörfös 14 Szörfös 15

2. próba 3 vs 1. próba 4

1. ábra: A 2007. évi baszk szörfpálya OPEN A versenyszámában alkalmazott versenyséma.

A fordulók időtartama a következő volt: 16. forduló vagy próba 25 perc, negyeddöntők 20 perc, elődöntők 25 perc és döntő 30 perc. Annak érdekében, hogy a későbbi elemzés lehetővé tegye a vizualizációt, mindegyik hüvelyben csak egy személyt rögzítettek, azt, aki a sárga likrát viselte, tekintve, hogy ez az a szín, amely pontosabb követést tesz lehetővé, mivel ez az egyik ez a legkönnyebben Megkülönböztethető a többi likra és magától a víz színétől. A verseny előfutamainak rögzítéséhez az állványt (Hama Star 63 modell) és a digitális videokamerát (Canon MVX 250i) a hely földrajzi adottságaitól függően a lehető legmagasabb helyre helyeztük, és a távolságtól bírák ládája. Ez a szerkezet az a hely, ahol a bírók elhelyezkednek, hogy pontozzák a résztvevők által szörfölt hullámokat. Ezért nyilvánvaló, hogy ennek a mezőnek a helye az optimális helyzet a verseny megfigyeléséhez, ezért úgy döntöttek, hogy a kamera helyzete közel volt ehhez a szerkezethez.

O. Usabiaga, J. Castellano és J. Etxebeste (szerk.)