Hozza ki a legtöbbet az interaktív babajátékokból, például: babatelefon, játék laptop. Ezek oktatási játékok, amelyek lehetővé teszik a T generáció fejlődését.
A csecsemők számára készült oktatási játékok és az oktatási játékok nagyon hasznosak a gyermekek tanulásában. De ma a gyerekek megváltoztatták a kapcsolattartás és a megismerés módját. És a generációk napról napra jönnek létre, ezért megkülönböztethető velük. Az idei csecsemőket T generációként ismerik, de nem kíváncsiságból, így hívják a gyermekeket 2010 és 2025 között. Gyermekek, akik végtelen számú babajáték létezésével születtek, és az "Internetet" használják elektromos készülékek, például baba telefon és játék laptop. Ami viszont interaktív játék, amely elősegíti ennek az új generációnak, más néven tapintható generációnak az ösztönzését.
Sok szakember azzal érvelt, hogy az idők megváltoztak, a tanulás módjával együtt. És hogyan ösztönözhető a tanulás a gyermekeknek szánt játékok révén. Ezek a fent említett "játékok" váltak valójában interaktívabbá számukra. Ezért a szülők felelőssége a legjobbak kiválasztása játékok csecsemők számára. Mivel ezeknek nagymértékben támogatniuk kell őket új érvelési képességek megszerzésében.
Interaktív játékok
Talán észrevette, hogy ennek a korszaknak a gyermekei éberebben születnek és gyorsabban tanulnak, sok felnőtt számára bonyolult folyamatok. Ehhez az új generációhoz olyan játékok szükségesek, amelyek szórakoztatásuk mellett lehetővé teszik számukra a leleményesség felébresztését. Mivel kétségtelenül többféle tanulási módra van szükségük, hogy ösztönözzék:
A kreativitás: Az új évszázad oktatása arra törekszik, hogy a gyerekek nagyobb mértékben fejezzék ki kreativitásukat. Azok a játékok, amelyek lehetővé teszik számukra a rajzolást, a vázlatot és a gravírozást, serkenteni tudják őket.
A közlemény: A kommunikáció formáiban társadalmi hálózatok kerültek ki. Média, amely csak számítógéppé vált, mobiltelefonokra vándorolt. Mindazok az eszközök segítik őket, amelyek lehetővé teszik számukra a beszédet, az üzenetek küldését és a válaszok meghallgatását. És megértik jóval azelőtt, hogy "beszélnének".
Az együttműködés: Bár a technológiák veszélyeztetik az interperszonális kapcsolatokat. Az iskolás gyermekek még mindig könnyen kapcsolatba kerülhetnek az élet elején. És messze nem minden kérdés, fontos, hogy a gyerekek tudják, hogyan kell csapatként dolgozni. A csoportosítást igénylő interaktív játékok a legjobb módszer erre.
Analitikai indoklás: Ez elmélkedne a lehetséges megoldásokról, a felmerülő különböző problémákról és a gyermekek hozzáállásáról. Azok a játékok, amelyek lehetővé teszik számukra az összeszerelést és a szétszerelést, serkentik ezt a kicsi embert, és fontos tanulás.
Mi alapján tanul?
Az iskolás gyermekek első tanulása olvasáson, íráson és számításon alapul. Emiatt az első interaktív játékok mondatokat mondanak, hangokat utánoznak, magánhangzókat énekelnek és számokat tanítanak, hogy felkészítsék őket erre a szakaszra. Tehát a csecsemők didaktikai játékszerei lehetővé teszik számukra, hogy olyan helyzeteket társítsanak, mint például: Megtanulni feltenni a dolgokat és a hangok társítását, amelyeket ismételt tanulás révén bekapcsoltak.
Egyetlen elvégzett tevékenységgel több tanulás ösztönzése is lehetséges. De mindig jobbak lesznek azok, amelyek lehetővé teszik a gyermek számára, hogy kifejezze magát és új funkciókat sajátítson el, miután megpróbálta. Bár köztudott, hogy a Z generáció a technológiával született, és a szülők mindent beleadtak, hogy elsajátítsák azt. Ebben az időben a legtöbb gyermek könnyebben hozzáférhetett hozzá, így a T generáció a legmeglepőbb.
A interaktív játékok Meg kell felelniük bizonyos tulajdonságoknak, hogy kihasználhassák a gyermekek bizonyos szakaszait. A legkisebb ház esetében a baba telefon és a játék laptop lehetővé teszi számukra, hogy ezeket az eszközöket kommunikációs eszközként társítsák, például az eredetiket. De minden tanulásnak van ideje és kora.
És bár a mobiltelefonok felhasználhatók az olyan anyagok megértésének ösztönzésére, mint az olvasás és a logika, ezeket a szülőknek figyelemmel kell kísérniük (ami a valóságban szinte soha nem történik meg), hogy az pozitív tanulást eredményezhessen, és ne legyen tele szeméttel. Tehát minden tanulási tevékenységnek együtt kell járnia anya és apa útmutatásával.
Véleményem szerint az elektronikus műszerek, például a táblagépek és a mobiltelefonok a mai televízió. És ha a régit "nemzeti és politikai" okokból jobban szabályozták, akkor a telefon ehhez képest kissé szabadabbá válik. A szülői blokk különbségével, amely annyi panasz után olyan csatornákon valósult meg, mint a YouTube.
Interaktív játékok
Egy fiatalabb gyermek azonban könnyedén játszhat egy bébi telefonnal, és funkcióiban megtalálhatja a tanulás fontos ingereit. Mint a játék laptopoknál, amelyek ma még lehetővé teszik más nyelvű szavak tanítását is. Miért olyan fontosak ezek a játékok? Mivel ennek a generációnak a gyermekeit el kell meríteni az új technológiákban.
Bár őszintén szólva, már így is vannak, mert ezek a változások és új kommunikációs formák részei. A játékokkal az a kérdés, hogy konkrétabb célkitűzéseik vannak a gyerekekkel, például stimulálják őket a gombok színeivel és textúrájával.
A telefon használata anyának vagy apának nem igazán praktikus az élet első hónapjaiban. Ennek több oka lehet, az első: mennyire nem biztonságos egy mobiltelefon egy csecsemő kezében és a második: a képzelet korlátozása videókkal és kevesebb játékkal, amelyek a képzelet serkentését igénylik.
Babajátékok, amelyek szimulálják a valóságot
Bizonyosan látnia kellett valamikor a csecsemőknek, akik más idősebb gyerekeket kértek, hogy engedjék meg nekik a videojátékot. Amit nem igazán tudnak használni, de mivel ez a társasági élet módja a körülöttük lévő más gyerekekkel, felhívja a figyelmüket. Ezért és más okokból a babajátékok, legyenek azok baba telefonok, laptopok vagy videojáték-vezérlők, kiváló tanulási módok.
A billentyűk lenyomása, a fogaskerekek kezelése és a valós helyzetekhez nagyon hasonló játékok kezelése meglehetősen pozitív kognitív tanulás szempontjából. Ezek oktatási célú játékok, amelyek sokkal előnyösebbek lehetnek, mint gondolnád. Anélkül, hogy elfelejtené a lehetőséget vicces jelenetek létrehozására és helyzetek elképzelésére.
A valódi mobiltelefonhoz leginkább hasonlító játékok lehetővé teszik a gyermekek számára a valós helyzetek szimulálását.
Finom motorikus képességek: Miközben a kicsi megfogja, nyomja, megfordítja és mozgatja a kézi tevékenységeket, ösztönözze a finom motoros készségeket, például az ügyességet és a szem-kéz koordinációt.
A tanítások típusai
- Számfelismerés
- Betűk megtanulása
- Különböző textúrák az érzékek stimulálására
- Az állatok és a dolgok hangjainak felismerése
- A képzelet serkentése
A zene és a hangok lehetővé teszik az ismétlődő tanulást, és ez az első típusú tanulás, amelyet a csecsemők elsajátítanak. Ami gyakorlással megtanulható és valójában az egyik legerősebb, ami néha véget ér, amikor a gyerekeknek sikerül összekapcsolniuk egy dolgot a másikkal, de mindezekhez a játék során kerül sor.
Tanulás generációk óta
A játék laptop oktatási játékokkal maximálisan használható a gyermekek számára. Valójában ez az egyik játék, amelyet a magánhangzók és számok megtanulására használtak a legjobban. Az X generációtól a T-ig ezt a fajta játékot élvezik. Ami most már teljesen tapinthatóvá válik.
Annak érdekében, hogy a nemzedékek kérdését még egy kicsit jobban megértsék, a néma és a bébi korosztály a tanulás első lépéseivel kapcsolatos időkből származik, az első és második világháborúban érintett volt. Ők azok az emberek, akiknek alkalmazkodniuk kellett a kommunikáció egy másik módjához, és akiket tanulmányozása után frissíteni kellett az új technológiákra, hogy szakmailag ágazattá váljanak.
Az X generáció az Y-val együtt könnyebben alkalmazkodott számukra, mert már új kommunikációs formáik voltak. Míg a Z és T generáció vezérli leginkább ezeket az adathordozókat, köszönhetően a csecsemőknek szánt oktatási játékoknak és azért, mert a technológiának alkalmazkodnia kellett hozzájuk, és nem fordítva. A kapcsolat, a játék és a tanulás új módja.
Oktató játékok
Az oktatási játékokat gyakran összekeverik a gyermekek számára készült unalmas játékokkal, de a megfelelő módon végzett tevékenységek nagyon hasznosak lehetnek iskolai éveikben, és soha nem fogják "invazívnak" tekinteni. Az oktatási játékok szórakoztatóbbak lehetnek, mint amilyennek hangzik. Először annak figyelembevétele, hogy minden a tanulás része, az első lépéstől az első szavakig.
A csecsemők számára készült oktatási játékok a legjobb befektetés. Bár a legtöbb játék számos tevékenységet végez, nem mindegyik működik annyira funkcionálisan. Az oktatási játékok nemcsak számokat vagy betűket tanítanak, hanem okoskodást és mozgékonyságot is.
A baba első mobiltelefonja nem gyakran mobiltelefon. Vannak szimulációk vicces karakterekkel, hogy ösztönözzék a kalandokat.
Az élet szereplői a csecsemők számára készült legjobb oktatási játékokat kísérik el a mobiltelefonok használatáról szóló történetekkel.