1. Benne vagy
  2. Rajt
  3. Szegmens
  4. Iskolai menzák

lehet

Hogyan lehet csökkenteni az iskolai étkezdék zajterhelését?

Az iskolai büfék zajterhelése nagyon gyakori probléma. A mászószékekkel, fémtálcákkal, üveglemezekkel és a gyermekek „elszabadulásával” rendelkező hely a reggeli munka után nem a legjobb hely a decibelek távol tartására. Vannak azonban intézkedések a probléma enyhítésére vagy a hely megfelelőségével, vagy egy oktatási és képzési projekt révén.

Az 1367/2007. Számú királyi rendelet, amely kidolgozza a 37/2003. Számú zajtörvényt, meghatározza az oktatási célú területek akusztikai minőségi céljait decibelben (dB), az iskolai étkezdékben az ajánlott zajszintet 40 dB-ben, az ajánlott zajszintet pedig 60 dB-ben.

A valóság azonban az, hogy az iskolai étkezdék 100% -ának problémája van a zajszennyezéssel, mivel gyakran előfordul, hogy a 85 dB-es szintet többé-kevésbé rendszeresen túllépik, sőt akár 100 dB-es csúcsokat is rögzítenek.

Hogy képet alkothasson ezekről a szintekről, kommentálja, hogy a csend logikusan egyenértékű 0 dB-vel; a fák leveleinek mozgása, 20 dB; a könyvtár hangja 40 dB lenne; a város forgalma átlagosan 80 dB-t jelentene; a kipufogócső zaja 100 dB; és egy repülőgép felszállása 150 dB.

A Generalitat de Catalunya által készített tanulmány rögzítette az iskolai étkezdék zajszintjét, amely összehasonlítható azzal, amely a csúcsforgalomban a Diagonalon fordulhat elő, vagy más szavakkal, olyan szinteket, amelyek a gyár dolgozóit védő fejhallgató viselésére kényszerítenék. A zaj szennyező anyagnak számít, és ennek hatása a hallásra, az egészségre és az életminőségre több mint bizonyított.

Gyermekek, a zaj szempontjából az egyik legkiszolgáltatottabb csoport

A zajjal való élet sokak számára kellemetlenséget jelent, és mások észre sem veszik, akik nincsenek tisztában azzal, hogy milyen zajszintnek vannak kitéve a nap bizonyos szakaszaiban. Kétségtelen azonban, hogy a zaj hatással van minden ember egészségére, és a WHO szerint, különösen a gyermekekre, káros hatásainak egyik legkiszolgáltatottabb csoportjára.

Minél fiatalabbak a gyerekek, annál nagyobb gonddal kell eljárni, ha magas decibelszintnek vannak kitéve. Figyelembe kell venni, hogy a hangos zajok megváltoztathatják a kisgyermekek agyát, és befolyásolhatják a beszéd értelmezését, mivel egyre nagyobb nehézséget okoz a beszédhangok megkülönböztetésében.

Másrészt az USA-ban elvégzett tanulmányok szerint az iskolai kudarc 30% -a az osztályban érthetőségnek tudható be ... a zajszennyezés egyértelműen befolyásolja a kognitív teljesítményt, a nyelvet és az olvasás megértését, emellett a hiány lehetséges oka figyelem, szorongás és a motiváció hiánya.

A megoldás: a hely megfelelősége és tudatosság

Az iskolai menzákban az egész nap a legmagasabb zajszintet regisztrálják, mivel a hallgatók egyetlen helyen halmozódnak fel, akik órákon át tartó figyelem és csend következnek az osztálytermekben; hanem az ebédlő normál tevékenységére is önmagában zajgenerátor (tányérok, tálcák, bútorok mozgatása ...).

Az iskolai büfében a zaj problémáját két szinten megoldásokkal kell megoldani:

  • A fizikai térre hatva.
  • A problémával kapcsolatos tudatosság növelésére irányuló képzés révén, amely felnőtteket és diákokat egyaránt céloz.
Ne feledje, hogy megfelelő hangelnyelés nélkül a hang visszaverődik a kemény felületekről, minden irányban terjedő visszhangokat létrehozva. Ez a hangszint drámai növekedését okozza, ami nagyon megterhelő és kényelmetlen környezetet eredményez.

A tér teljes felújításán túl, amely egy korábbi hangszigetelési tanulmányt is tartalmaz, az iskolai büfében a zaj csökkenthető azáltal, hogy az asztal lábain gumiszalagok mellett hangszigetelő elemeket (rögzített vagy mobil) vagy akusztikus paneleket választanak. székekkel, cserép és üvegedények polikarbonáttal történő cseréjével vagy akár sokkokat elnyelő műanyag abroszokkal.

Az építészeti megoldásokkal és az ebédlő terében bekövetkező fizikai változásokkal a zaj csökken, de a valódi hatás elérése érdekében, valamint hogy az iskolai étkezők egészséges és zajmentes terek legyenek, a legfontosabb eszköz a felnőttek és az emberek tudatossága és képzése. kiskorúak. A cél az, hogy megtanulja felismerni a túlzott zajt és élvezze a csendet.

Ebben az értelemben hazánk iskoláiban különféle projekteket hajtottak végre, amelyeknek kétségtelenül sikerült fokozatosan kis változásokat bevezetniük a szokásokban, amelyek minden fél bevonásával és sok kommunikációval nagyon fontos eredményeket értek el.

Az oktatási javaslaton túl, amely olyan műhelyeket is tartalmazhat, amelyek megtanítják felismerni a hangokat a zaj azonosításával, annak hatásainak megértésével és elkötelezettségének elkerülésével annak elkerülésére és csökkentésére, sok központ valóban hatékony eszközt is alkalmaz, amely egyszerűen egy szonográf felszereléséből áll az ebédlőben ( zaj jelzőlámpa). Ez az eszköz jelzi a zajszintet, figyelmeztetve, ha a megadott határértékeket túllépik.

A zajjelző lámpa a zajszint-szabályozás egyszerű, gyönyörű, dekoratív és szórakoztató formája, amely különböző szintek szerint programozható. Eleinte a gyerekek kíváncsisága képes lehet erre, és arra fognak törekedni, hogy "teszteljék" a közlekedési lámpát, de egy jó oktatási projekt kombinálva a jutalom rendszerrel a közlekedési lámpa zöldségének megőrzéséért, szinte mindig működni fog.

- Hírek a portugáliai Kanpazar állami iskolában (Vizcaya) telepített jelzőlámpáról.